下面是某同学的笔记.他少记了一处．下列对该笔记“三处的补充正确的是( )A．CO2 Fe2O3B．Na2CO3 NaClC．KOH Ba(OH)2D．HNO3 H2CO3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

12．下面是某同学的笔记，他少记了一处．下列对该笔记“三”处的补充正确的是（　　）

A．

CO₂ Fe₂O₃

B．

Na₂CO₃ NaCl

C．

KOH Ba（OH）₂

D．

HNO₃ H₂CO₃

分析无机化合物分为氧化物、酸、碱、盐等，氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．

解答解：一、盐酸、硫酸属于酸，二、氢氧化钠、氢氧化钙属于碱；四、氧化铜、水属于氧化物，因此三种物质应属于盐．
A、CO₂ Fe₂O₃都属于氧化物，故选项错误；
B、Na₂CO₃、NaCl都是由金属离子和酸根离子构成的化合物，都属于盐，故选项正确．
C、KOH、Ba（OH）₂都属于碱，故选项错误；
D、HNO₃、H₂CO₃都属于酸，故选项错误．
故选B．

点评本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、酸、碱、盐、氧化物等基本概念，并能够区分应用．

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2．已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的分子．在同温、同压下，测得1体积甲气体（化学式为X₄）和6体积乙气体（化学式为Y₂）完全反应生成4体积丙气体，则丙的化学式为XY₃．

3．某化学兴趣小组按以下方案探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度．
【猜想与假设】溶液的pH可能为：①pH＜7，②pH=7，③pH＞7．
【设计与实验】要测定该溶液的酸碱度，不能采用下列物质中的①②（填序号）来进行实验．
①紫色石蕊试液 ②无色酚酞 ③pH试纸
组内同学分别进行如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用干净玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用干净玻璃棒蘸取沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
丙同学：将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7．
【评价与反思】三位同学中，操作正确的是甲同学，指出其余两位同学操作上的错误：①乙同学：pH试纸不能润湿，②丙同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中．造成的后果分别为：①测溶液的pH不准确，②污染试剂瓶中的药品．
【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论：①硫酸铵溶液虽然显酸性，但硫酸铵不是酸，而是盐．②凡是盐的溶液都显酸性．
你认为上述结论错误的是第②条（填①或②），请举一例说明该条结论不正确，例：碳酸钠的溶液呈碱性．

20．化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用，但是，废弃电池所带来的环境污染问题也日益突出．已知镍镉（Ni-Cd）电池中发生的化学反应为：Cd+2NiO（OH）+2H₂O?2Ni（OH）₂+Cd（OH）₂
其中2Ni（OH）₂ 和Cd（OH）₂均难溶于水，但能溶于酸．请回答：
（1）镍镉电池充电时，其能量的转化是由电能转化为化学能；
（2）一节废镍镉电池会使1m²的耕地失去使用价值，在酸性土壤中，这种污染尤为严重．这是因为Ni（OH）₂和Cd（OH）₂均难溶于水，但能溶于酸性溶液．

7．为了探究种子萌发时物质的变化情况，小王将正在萌发的种子装在玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验请回答：

（1）小王取玻璃瓶瓶，按图乙连接装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，试管中出现浑浊，“加水”的目的是将瓶中的气体（二氧化碳）排出．
（2）本实验中，小王将玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是适宜的温度
（3）小王的同桌按照该方法重新实验，却没有在试管中看到浑浊，你认为可能的原因是气体从长颈漏斗中跑出．
（4）请对本实验的设计提出一点合理的改进设计一个用“煮熟”种子的对照．

17．根据下列实验事实回答：
（1）铝热法是一种利用铝与某些金属氧化物在高温条件下发生反应得到高熔点金属单质的方法．如：2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al₂O₃+2Fe，该反应中铝作还原剂．
（2）已知某无色溶液中，可能含有H⁺、Mg⁺、K⁺、Cu²⁺、Cl^-、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-等八种离子中的几种，用pH试纸测试，显示pH=10，则原溶液中一定不会大量存在的离子是H⁺、Mg⁺、Cu²⁺．

4．“低碳经济要求我们少用一度电或节约一滴水，但不是要我们勒紧裤腰带过苦日子的节约经济”，它是发展问题，也是经济模式，是实现多方共赢的发展方式．哥本哈根大会结束不久，循环经济专家提出下列的观点中，不符合这一精神的是（　　）

	A．	离开房间时，随手关灯
	B．	夏季用空调时，把设定温度适当调高
	C．	提高交通能效
	D．	禁用化石燃料（如煤、石油等）

1．下列实验室设计的区分下列物质的方法中正确的是（　　）

	需要区分的物质	实验方法
A	食盐和蔗糖	品尝
B	氧气和氮气	闻气味
C	氢氧化钠溶液和饱和石灰水	升高温度
D	稀盐酸和稀硫酸	滴加紫色石蕊试液

2．根据如图1装置图回答问题（装置用代号表示）：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气的制取装置可选用AC或AD；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的制取装置是BC或BD；
（2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．制取并收集NH₃，应该从上图中选择的制取装置是A；
（3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．