题目内容
大部分水果很甜,是因为水果中含有大量果糖,其分子的化学式为C6H12O6,下列说法不正确的是( )
| A、果糖由果糖分子构成 |
| B、1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 |
| C、果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1 |
| D、果糖由碳、氢、氧元素组成 |
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据常见物质的粒子构成进行分析判断;
B.根据果糖的化学式的含义进行分析判断;
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
D.根据果糖的化学式判断元素的组成.
B.根据果糖的化学式的含义进行分析判断;
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
D.根据果糖的化学式判断元素的组成.
解答:解:A.果糖由果糖分子构成,故选项说法正确.
B.根据果糖的化学式可知,一个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成,故选项说法正确.
C.果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×6):(1×6):(16×6)≠1:2:1,故选项说法错误.
D.根据果糖的化学式可知,果糖由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确.
故选C.
B.根据果糖的化学式可知,一个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成,故选项说法正确.
C.果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×6):(1×6):(16×6)≠1:2:1,故选项说法错误.
D.根据果糖的化学式可知,果糖由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确.
故选C.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、常见物质的粒子构成、有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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下列实验操作中,错误的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O,为了确定该物质的元素组成,某小组设计了如图所示实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).称取0.84g待测物完全燃烧后,称得D装置增重1.08g,E装置增重2.64g.则下列推断正确的是( )

| A、该物质一定含有C、H元素,没有氧元素 |
| B、该物质一定含有C、H、O元素 |
| C、用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行 |
| D、氧化铜的有无对实验结果没有影响 |
实验操作要规范化.下列操作中,正确的是( )
| A、蒸发食盐溶液时,用温度计不断搅拌,防止受热不均匀,液体飞溅 |
| B、用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定 |
| C、稀释浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌 |
| D、粗盐提纯中,玻璃棒应轻靠在一层滤纸上 |
下列说法正确的是( )
| A、正在使用的家电着火可用水来浇灭 |
| B、铁锅清洗后要及时擦干 |
| C、人体所需的各种元素摄入量越多越好 |
| D、工业用盐如亚硝酸钠可代替食盐用于烹调 |