题目内容
10．下列说法错误的是（ ）| A． | 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 | |
| B． | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 | |
| C． | 釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理 | |
| D． | 室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
分析 A．根据促进可燃物燃烧的方法来分析；
B．可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时均会发生爆炸；
C．灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下；
D．根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答．
解答 解：A．促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积．（2）增大氧气的浓度．故正确；
B．面粉、煤粉与空气混合后，若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸，故正确；
C．釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．故错误；
D．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确．
故选C．
点评 本题主要考查了燃烧、促进燃烧和灭火原理方面的知识，属于基础性知识的考查．
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18．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 磷烯是与硅一样的半导体，可用于制作太阳能电池 | |
| B． | 原子、原子核、夸克、质子时按空间尺度从大到小排列的 | |
| C． | 电荷磁的性质有许多相似之处，如同种电荷相互排斥，同名磁极相互排斥 | |
| D． | 汉中油菜花节上，游客远远地就能闻到花的香味，说明分子做无规则运动 |
为测定某氢氧化钠溶液的质量分数，现取50g3.65%的稀盐酸，向其中加入此NaOH溶液，所得溶液的pH值与加入NaOH溶液质量的关系如图．则：
15．下列实验方案或操作，你认为可行的是（ ）
| A． | 检验某溶液是不是盐酸，加入碳酸钠溶液 | |
| B． | 通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维 | |
| C． | 用pH试纸测定溶液酸碱度的时候，先将试纸用水润湿 | |
| D． | 稀释浓硫酸时，把水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌 |
2．
实验室由于操作或保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损（如图），但已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行实验探究（只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品）：
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是KCl．
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究：
实验室由于操作或保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损（如图），但已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行实验探究（只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品）：【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是KCl．
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1） | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中，分别 滴入酚酞试液 | 三瓶溶液都使无色酚酞变红色 | 不能用酚酞溶液将其中 的任何一种溶液鉴别出来 |
| （2） | 再取①②③三瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别滴入 稀盐酸溶液 | 加入了①溶液的试管 中 产生大量气泡； 其余两支试管无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3溶液 |
A-H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐，它们之间的转化关系如图所示，请回答：