题目内容
在探究分子性质的课堂中,师生做了如图所示的实验.
(1)该实验的目的是什么?得到正确结论所依据的实验现象是什么?
(2)请运用分子的性质解释:加热时,水变成水蒸气.
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| 分子的定义与分子的特性.. | |
| 专题: | 科学探究. |
| 分析: | (1)根据浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红进行解答; (2)根据水加热变成水蒸气,属于物理变化,没有新物质生成,分子的种类没有改变,变化的是水分子之间的间隔进行解答. |
| 解答: | 解:(1)浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红,容器乙中溶液变红,丙中溶液不变色,该现象说明氨气分子不断运动;故填:验证分子是在不断运动的;容器乙中溶液变红; (2)水加热变成水蒸气,属于物理变化,没有新物质生成,分子的种类没有改变,只是水分子之间的间隔变大.故答案为:水加热变成水蒸气,分子的种类没有改变,只是水分子之间的间隔变大. |
| 点评: | 本题主要考查了微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色的情况,难度不大. |
练习册系列答案
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保持氧气化学性质的最小粒子是( )
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| A. | 氧分子 | B. | 氧原子 | C. | 氧离子 | D. | 氧气 |
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,其中说法不正确的是( )
| 选项 | 生活中的现象 | 解释 |
| A | 八月桂花飘香 | 分子在不断地运动 |
| B | 夏天湿衣服干的比冬天快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
| C | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
| D | 气体受热体积膨胀 | 分子的大小随温度升高而增大 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
下列实验操作正确的是( )
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| A. |
读取量筒中液体体积 | B. |
熄灭酒精灯 |
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| C. |
闻药品气味 | D. |
倾倒液体 |