题目内容

18．下列关于实验现象的描述正确的是  （　　）
A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫
D．木炭在空气中燃烧，放热，发出红光

分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据细铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

解答 解：A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，故选项说法错误．
B、细铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫属于结论，不是现象，故选项说法错误．
D、木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，故选项说法正确．
故选D．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案
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5．如图是实验室组装制取气体装置时，可能用到的仪器，回答问题：

（1）写出仪器A的名称试管；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2气体：
①写出制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②组装制取装置时，选择所给仪器中的B、F、G、H和C；
③要制得8.8gCO2气体，至少需要7.3%的稀盐酸200g与足量石灰石反应；
（3）用（2）中的实验装置，还可用于H2O2溶液和MnO2混合制O2，但不能用于KMnO4为原料制O2，则组装制取气体装置选择仪器，需要考虑反应物状态、反应条件和气体的性质．
9．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．
（1）有四种气体：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是a；
②会造成温室效应的是d；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是b；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是c．
（2）目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为内能来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH＜5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．
6．根据如图简易电解水的装置回答问题：
（1）与气体a相连的A极是电源的负极（填“正”或“负”）．
（2）写出水通电反应的方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应所属的基本类型为分解反应（填“化合”或“分解”）．
（3）水通电分解过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子．保持水的化学性质的微粒是水分子．
13．下列微粒结构示意图中表示碳原子的是（　　）
A．B．C．D．
3．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用图1中仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是①④⑦（填序号），药品是石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是②④⑤⑥（填序号），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑并将图2右侧制取二氧化碳的装置图补充完成使其正确．
9．有三瓶质量相同的二氧化碳、二氧化硫和氧气，所含分子数最多的是（　　）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧气D．无法确定
4．用A表示“＞”，B表示“＜”，C表示“=”填空：
①酸雨的pHB5.6；
②钠离子核内质子数A核外电子数；
③在空气中氮气的体积分数A氧气的体积分数．
5．实验是学习化学的重要手段，根据你的实验经验回答下列问题：

（1）图A是加热固体的装置，指出其中的错误试管口没有略向下倾斜，要改正错误需要操作的旋钮是AB（选填字母）．
（2）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，请从图B中选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用：我选图②，应用在给液体药品加热的实验中．

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