题目内容

如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题。

(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是_______________。

(2)一个丙分子由________个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质________(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)该反应的基本反应类型是________

1∶2 3 可能 化合反应。 【解析】（1）由化学反应的微观示意图，根据质量守恒定律可得出各物质间微粒关系为如图： ，由各物质微粒关系图可知，参加反应的甲和乙的分子个数比1：2； （2）由丙分子的微观构成可知，一个丙分子由3个原子构成； 由大量丙分子聚集成的丙物质，丙物质是两种元素组成，如果一种元素是氧元素，则丙物质是氧化物； （3）由化学反应的微观示意图可知，反应物物是两种，生...
练习册系列答案
相关题目

甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论分析正确的是( )

A. 甲的化学式为H2O

B. 反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1

C. 若有32 g乙参加反应，则生成18 g丁

D. 丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量

D 【解析】根据所学知识和题中信息知，2H2S＋O2 2S＋2H2O。A、甲的化学式为H2S，故A错误；B、反应中甲、乙、丁的分子个数比为2:1:2，故B错误；C、O2→2H2O，32→36，若有32g乙参加反应，则生成36g丁，故C错误；D、根据质量守恒定律知，丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量，故D正确。 点睛∶任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺...

今年4月22日是第49个世界地球日，主题为“珍惜自然资源，呵护美丽国土”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是

A. 某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源

B. 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用

C. 禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电

D. 为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

D 【解析】A. 某些工业废水处理后循环使用，可以约水资源，符合主题，正确； B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用，可以减少环境污染，符合主题，正确； C、禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电可以减少合金污染，符合主题，正确； D、焚烧塑料会生成有毒的物质污染空气，故不符合主题，故错误。故选D。

工业上常用空气中的氮气为原料制取硝酸，其反应方程式如下：

① N2 + 3H2 = 2NH3 ② 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

③ 2NO + O2 == 2NO2 ④ 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO（NO难溶于水）

下列说法错误的是（ ）

A. 上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化

B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2可以提高硝酸的产量

C. 根据实验测得NO气体的密度略大于空气，据此可用向上排空气法收集NO气体

D. 反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应

C 【解析】A. 上述①②③④中反应前后均有元素化合价的变化，正确；B. 用H2O吸收NO2的过程中通入过量的O2，可将NO转化为NO2，提高硝酸的产量，正确；C. NO气体的密度与空气的密度接近，无法收集到较纯净的NO气体，错误；D. 反应②④都不属于四种基本反应类型中的任何一种，反应①③均属于化合反应，正确。故选C。

某校八年级综合实践小组用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如图所示。

请计算:所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。

3.4 g。 【解析】解:设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.6g = x=3.4g 答:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4 g。

用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法不正确的是

A. 实验过程①中紫色小花不变红

B. 实验过程②中紫色小花变红

C. 使紫色小花变红的是二氧化碳

D. 该实验证明二氧化碳能与水发生反应

C 【解析】A、关闭Ⅰ、打开Ⅱ；潮湿的二氧化碳进入甲中，变成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊变红，紫色小花不变红，正确． B、关闭Ⅱ、打开Ⅰ，潮湿的二氧化碳进入乙中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，紫色小花变红，正确． C、由过程①②可知使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，故错误． D、由过程①②对照可知二氧化碳能与水发生反应，生成了新物质，正确...

某个化学反应的微观示意图如图。有关说法正确的是(　　)

A. 该反应为分解反应 B. 该反应不遵守质量守恒定律

C. 该反应前后分子种类未发生变化 D. 该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl

D 【解析】A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，错误；B、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类及数目不变，该反应遵守质量守恒定律，错误；C、由微粒的变化可知，该反应前后分子种类发生了变化，错误；D、该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应生成了氯化氢气体，化学方程式为：H2+Cl22HCl，正确。故选D。

水与人们的生活有着密切的关系。

(1)为验证水的组成用如图所示装置进行实验。

①写出该反应的化学方程式___________________________。

②电解水的过程中，发生改变的微粒是___________(写名称)。

③下列物质溶于水后能导电的是_______(填字母)。

A．蔗糖 B．氯化氢 C．氯化钠 D．氢氧化钙

(2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为______，需要水_____mL。配制时用到玻璃仪器有_____、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

①根据图中曲线，判断进行的操作是_______(填字母)。

A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析，该反应实质为_______________ 。

③b点对应的溶液中的溶质为________________写化学式)。

(4)若用溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液50g与足量的锌完全反应，最多能得到氢气的质量是__________________？(请在答题卡上写出计算过程)。

2H2O通电 2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 10g 190 量筒 B 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或H+和OH-可以结合成水分子) Na2SO4 NaOH 0.1g 【解析】(1) ①水在通电条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为： 2H2O通电 2H2↑+O2↑；②化学反应中分子可分，原子不可分，电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子； ③物质溶于水后能导电的微粒是离子。...

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）利用下图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a中收集到的气体名称是_____________。该反应的文字表达式为___________________________。若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生______________g氢气（氢气的密度为0.0899 g/L）。

（2）鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是_________________。

氢气 水氢气+氧气 8.99×10-4 肥皂水 【解析】(1)由装置可知，通电一段时间后，试管a中收集到的气体是电源的负极产生的气体较多，名称是氢气．该反应的文字符号表达式为：水氢气+氧气；若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生10 毫升氢气，即0.01L，质量为：0.01L×0.0899g/L=8.99×10-4g；(2)鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的...

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