题目内容
15．实验室里用高锰酸钾、氯酸钾与二氧化锰、过氧化氢与二氧化锰都可以制得氧气．下列图象能同时反映出三种方法制取氧气的关系是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 根据实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾与二氧化锰或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气的反应原理进行分析判断即可．
解答 解：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在常温下就能生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下在常温下就能生成水和氧气，所以固体的质量减少，但不能减少为0，二氧化锰的质量只有在氯酸钾与二氧化锰、过氧化氢与二氧化锰反应中固定不变，三个反应的气体的质量逐渐增大，反应完全后保持不变，
故选C
点评 本题难度不大，熟练掌握实验室加热高锰酸钾、氯酸钾与二氧化锰或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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5．控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（ ）
| A． | 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要氧气 | |
| B． | 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点 | |
| C． | 乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 | |
| D． | 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
6．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）
| A． | 蒸馏 | B． | 吸附 | C． | 过滤 | D． | 静置沉淀 |
10．下列各组物质中，都由分子构成的是（ ）
| A． | 氧气、氧化汞 | B． | 金刚石、二氧化碳 | C． | 硫酸铜、金属铜 | D． | 氯化钠、氢气 |
7．下列做法可行的是（ ）
| A． |  把红磷改为蜡烛，测定空气中氧气含量 | |
| B． |  把铜片换成隔热塑料片，探究燃烧条件 | |
| C． |  用量筒代替烧杯，直接稀释溶液 | |
| D． |  用生日小蜡烛代替粗蜡烛，证明二氧化碳的有关性质 |