题目内容

实验室现有两瓶未知气体：氧气和二氧化碳。利用化学方法鉴别，在表格中填写相关内容：

实验方法

实验现象

结论

取两瓶未知气体，分别

第一个瓶子中

第二个瓶子中

第一个瓶子中的气体为氧气

第二个瓶子中的气体为二氧化碳

练习册系列答案
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HCl、Cl2、HClO 中的氯元素具有相同的

A．核外电子数 B．化学性质 C．核电荷数 D．化合价及带电荷数

我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标。PM2．5（particulate matter）是指2．5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2．5的治理起不到积极作用的是

A．城市道路定时洒水

B．大力发展火力发电

C．充分利用太阳能

D．多骑自行车，少开汽车

下列化学用语表示正确的是

A、2CO——2个一氧化碳分子

B、Mg+2——1个镁离子

C、H2——2个氢原子

D、3O3——3个氧分子

下列变化，属于物理变化的是

A、生米煮成熟饭 B、高粱酿酒

C、电灯发光 D、害羞脸红

在实验室里区分下列各种物质的，设计的方案合理的是 （ ）

实验要求

方案

A．

盐水和糖水

尝味道

B．

空气和二氧化碳

插入带火星的木条

C．

酒精溶液和蒸馏水

观察颜色

D．

碳粉和铁粉

分别用磁铁吸引

下列实验操作描述正确的是（ ）

A．向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，避免因手抖动而使药品撒出

B．试管可以直接用酒精灯加热，烧杯不能直接用酒精灯加热

C．剩余药品应直接倒入水池中

D．试管刷干净后应该正放在试管架上

用科学方法去探究

科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的正确的思维和行为方式，是科学研究与解决问题过程中所采用的方法、途径和手段。观察、比较、分类、类比、归纳等是我们化学学习中经常用到的科学方法。

A．观察是有目的、有计划对客观事物的主动感受和知觉。

B．比较是确定对象之间差异点和共同点的方法。

C．分类是根据对象的共同点和差异点，将对象区分为不同种类的方法。

D．类比是根据两个或两类对象之间在某些方面相似或相同，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的方法。

e.归纳是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点和关系的方法。

小华在探究盐酸能与哪些物质发生化学反应时，进行了如下图所示的实验：

（1）在他的实验记录里的如下五个陈述中，请说出每个陈述分别是运用了上述哪一种科学方法？ （在答题纸相应的位置填编号）

① 选择的物质中紫色石蕊属于酸碱指示剂、镁和铁属于金属单质、碳酸钠和硝酸银属于盐、铁锈属于金属氧化物。

② 镁条与稀盐酸作用产生大量的气泡，试管壁发热。

③ 镁条与盐酸的反应比铁片与盐酸反应激烈。

④ 活泼的金属单质与稀盐酸发生的化学反应都属于放热的化学反应。

⑤ 氧化铜和氧化铁都属于金属氧化物，因此氧化铜也可以与稀盐酸发生反应。

（2）写出有关反应的化学方程式：

①铁片与稀盐酸 ；

②铁锈与稀盐酸 。

水是一种重要的资源。

（1）电解水实验（图A）揭示了水的组成，反应的化学方程式为 。

保持水的化学性质的最小粒子是 （填名称）。

（2）图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 （填操作名称，下同）其中的不溶性物质，还可以 掉一些溶解的杂质，除去臭味。

（3）硬水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。生活中常用 方法降低水的硬度。

（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B．农业上改漫灌为喷灌

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

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