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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )

A. 衣服晾干 B. 雪糕融化 C. 牛奶变酸 D. 轮胎爆裂

C 【解析】 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成;据此分析判断. A、衣服晾干过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、雪糕融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、牛奶变酸过程中乳糖变成了乳酸,有新物质生成,属于化学变化;D、轮胎爆裂过程中只是轮胎的形状发生改变...
练习册系列答案
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某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,镁可在氮气中燃烧生成氮化镁 ,设计了如下方案进行验证。

步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。

步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。

待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。

步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。回答下列问题:

(1)步骤2的目的是_____________。

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压__________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的两个文字表达式:__________

将瓶内氧气消耗尽小于镁+氧气氧化镁 镁+氮气氮化镁 【解析】 该实验步骤2中红磷在空气中燃烧消耗掉了广口瓶中的氧气,广口瓶中的压强减小,水槽中的水进入广口瓶中,进入瓶内的水的体积就是空气中氧气的体积,约为1/5,此时广口瓶中剩余的气体几乎全部为氮气;步骤3在空气中点燃镁条,更换橡皮塞后,镁条在氮气中继续燃烧,由于消耗了广口瓶中的氮气,所以瓶内压强继续减小,待冷却后水槽中的水进入广口瓶,...

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