Question

14．如图所示是电解水的两种装置，回答下列问题．
（1）装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是装置简便，便于操作．
（2）装置乙比装置甲有一个明显优点，这个优点是便于检验两极产生的气体，使实验的现象更明显．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
（4）图中现象表明，实验已经进行一段时间（填“未开始”“刚开始”或“已经进行一段时间”）．
（5）开始电解后，A管将收集到氧气，B管将收集到氢气．
（6）在D处，将使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？燃着的木条．

Answer 1

分析 对比试验实验的装置，分析优点；再根据电解水实验的现象、结论、注意事项分析回答有关的问题．

解答 解：（1）对比试验实验的装置可知，装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是装置简便，便于操作．
（2）对比试验实验的装置可知，装置乙比装置甲有一个明显优点，这个优点是便于检验两极产生的气体，使实验的现象更明显．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
（4）图中现象是生成了一部分气体，表明，实验已经进行一段时间．
（5）开始电解后，A管将收集到电源的正极产生的气体是氧气，B管将收集到负极产生的气体是氢气．
（6）检验氢气气常用燃着的木条．
故答为：（1）装置简便，便于操作．
（2）便于检验两极产生的气体，使实验的现象更明显．
（3）增强水的导电性．
（4）实验已经进行一段时间．
（5）氧气，氢气．
（6）燃着的木条．

点评 通过解答本题要知道正极产生氧气，负极产生氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，知道氧气的验证方法．