题目内容

初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．

请回答下列问题：
（1）D的化学式是______；A的化学式可能是______（任写一种）．
（2）反应⑤的化学方程式为______；
（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是______（填序号）．
A．化合反应；B．分解反应；C．置换反应；D．复分解反应．
D高温煅烧生成固体和气体，我们断定D为碳酸钙，则F为二氧化碳，E为氧化钙，G为氢氧化钙溶液．
又知其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．所以我们可以断定B为盐酸．而A为碳酸盐．
故答案为：（1）CaCO3；Na2CO3（或K2CO3等）
（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）C．
练习册系列答案
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下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是
A．NaOH、NaNO3、K2SO4B．CuSO4、MgSO4、KCl
C．Ba(OH)2、H2SO4、NaClD．NaCl、AgNO3、HNO3。
下列物质间转化，能一步实现的是（ ）
日常大家所吃的鸡蛋中蕴含着丰富的知识，让我们一起来认识鸡蛋：
（1）鸡蛋外层包裹着一层坚硬的蛋壳，小王同学了解到蛋壳的主
要成份为碳酸钙．为此他选了两种试剂来验证蛋壳中有碳酸根离子，两种试剂为______，______．
（2）把鸡蛋放入一装有大半杯水的烧杯中，鸡蛋下沉．欲使鸡蛋上浮，可以采用的物理方法为______．若要使鸡蛋浮上来一段时间又沉下去，且反复多次，可以向烧杯中加入一种化学试剂，加入的试剂与蛋壳反应的化学方程式为______．
（3）鸡蛋放置时间太久会变质并产生一股臭味是因为生成了一种叫硫化氢的有毒气体，其化学式为______，请写出一种使鸡蛋保存时间更长的方法______．
（4）把一鸡蛋壳放在酒精灯的火焰上灼烧，会闻到一股烧焦羽毛的气味，说明该鸡蛋壳中含有______．从鸡蛋中取出少许蛋清分别放于三支试管中，向第一支试管中加入少量的饱和硫酸铵溶液，会观察到的现象是______；向另一支试管中加入浓硝酸，会观察到蛋清变为______色；将第三支试管中的蛋清在酒精灯上加热，会观察到的现象是______．
（5）取一个蛋黄于试管中，向其中加入少许无色己烷，振荡静置观察，发现形成了一种淡黄色的溶液，将此溶液在热水浴中蒸发掉己烷后，会剩下一种液体，加水发现此液体不溶于水，且浮于水面上，说明蛋黄中含有______．每天一个鸡蛋，可均衡一天的营养，猜想鸡蛋中还可能含有的有机营养物质是______．
15、如图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：
a______；b______；
c______；d______．
（2）向试管中加入碳酸氢铵的方法______
（3）实验中看到的现象：碳酸氢铵逐渐就少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水就浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味．
这说明加热碳酸氢铵产生了______三种物质．
（4）碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的使用这种化肥？
______．
请指出碳酸钙和不同量的稀盐酸混合后溶液中可能存在的溶质成分．
同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究．
①煅烧石灰石．可观察到石灰石的表面______．
②为证明石灰石已分解，三位同学从其他角度设计方案如下：
Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式______．
Ⅱ．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变______色，A中实验的作用______．
Ⅲ．丙同学取一块石灰石进行煅烧，一段时间后发现固体质量减轻mg（即CO2的质量），证明石灰石已分解．
IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因______．
③为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生mg气体，结合上述数据计算可知，丙所取的这块石灰石中含碳酸钙______mol（用m表示）．
现想在一块平整光洁的大理石上，用化学腐蚀的方法刻上“保护环境”四个大字，请你通过三个步骤实现这一设想．现提供石蜡、小刀、盐酸、水、火柴等用品，根据需要你还可自选其它实验用品．
①______
②______
③______．
下列物质溶于水，所得溶液的pH小于7的是（　　）
A．CaOB．NaClC．K2SO4D．CO2

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