题目内容
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．水结冰，分离液态空气 B．酒精挥发，酒精燃烧
C．动植物呼吸，电灯通电发光 D．鸡蛋变臭，火药爆炸
下图为自来水厂净水过程示意图：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附
（2）加入活性炭的作用是________________
在氧气中点燃：①木炭；②硫；③磷；④细铁丝；⑤蜡烛（用序号填空）
（1）能产生明亮的蓝紫色火焰的是
（2）生成物在常温下只有气体的是
（3）生成气体会污染空气的是
（4）有大量白烟生成的是
（5）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是
下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是（ ）
A B C D
下列有关说法正确的是（ ）
A．二氧化碳是大气污染物之一
B．稀有气体做电光源，主要利用化学性质
C．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
D．氧化反应一定是化合反应
某次实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同这一课题进行研究．
【查阅资料】二氧化碳的性质：①能溶于水，②能使澄清石灰水变浑浊，③不支持燃烧
【收集气体】收集吸入和呼出气体
【设计方案】用大小相同的两个塑料瓶收集气体
方法1：排水收集法 先将软塑料瓶装满水，将塑料管小心插入里面，缓缓吹气
方案2：用塑料瓶收集 先将软塑料瓶压扁，然后缓缓向里面吹气
【提出问题】结合查阅资料，你认为 （填“方案1”或“方案2”）较好，理由是 ．
【继续思考】若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法：
探究环节1 比较两种气体中氧气的含量
【实验过程】将粗细相同的 细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中，观察火焰大小的燃烧时间长短．
【实验现象】呼出气体中的木条燃烧火焰小，燃烧时间短．
【实验结论】 中氧气含量较少。
探究环节2 比较两种气体中二氧化碳的含量
【实验过程】：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的 ，振荡，观察是否有浑浊现象出现．
【观察现象】呼出的气体样品中石灰水变浑浊，空气样品中石灰水无浑浊现象出现．
【实验结论】 中二氧化碳含量多．
掌握化学用语是学好化学的关键、化学用语好比是人走路时的两条腿，没有它就会寸步难行，请用化学用语填空：
（1）地壳中含量第二的非金属元素 ．
（2 ）保持水的化学性质的微粒是 ．
（3 ）两个氧分子____________．
（4）2个硫离子____________．
（5）构成氯化钠的微粒 ．
实验室常用下列装置（图 1）来制取氧气：
图1
① ② ③
图2 图3
（1）用A装置加热某暗紫色固体制氧气，文字表达式为 ，需要对A装置进行的改进是 ，A装置中试管口略向下倾斜的目的是
（2）如用C装置收集（1）中产生的氧气，正确的操作顺序为 ．
①熄灭酒精灯
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③将导气管从水槽中取出
④将导气管口伸入集气瓶口
⑤当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气 瓶移出水面放置
⑥观察到导管口出现连续而均匀的气泡
（3）小明打算测定实验产生的氧气的体积，请你选出他应该使用的装置 （图 3填编号），
（4）某同学为了在排水法收集氧气时随时读数，设计如图 2 所示的装置，第一次观测时仰视读数为 10mL，第二次观察时俯视读数为 25mL，在两次观测期间内收集的气体体积 15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请选择合适的制取装置 （在A～E中选填番号）．
下列各物质中，属于混合物的是
A．酒精 B．洁净的空气 C．液态氧 D．冰水共存物
