Question

10．在中学化学定量实验中，经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数．由于实验者观察方法不正确，而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差．读数时视线应与凹液面的最低处保持水平；量筒的使用经常分两种情况：

（1）对一定体积的溶液进行读数．
如图甲所示使用的是分度值为0.1mL的量筒正确的读数为8mL俯视读数偏高（填“偏高”或“偏低”）仰视读数偏低（填“偏高”或“偏低”）
（2）量取一定体积的液体如图乙若需量取95mL水，最好选用100mL的量筒并配合使用胶头滴管进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积大于（大于、小于、等于）95mL．
（3）向量筒注入水，俯视读数为AmL，倒出一部分水后，仰视读数为BmL，则实际倒出来的水的体积是C
A．（A-B）mL        B．大于（A-B）mL        C．小于（A-B）mL       D．大于或等于（A-B）mL．

Answer 1

分析 （1）根据量筒使用注意事项进行分析判断．
（2）从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近量取一定体积的液体．
（3）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

解答 解：量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平，故填：与凹液面的最低处保持水平．
（1）读数时应与凹液面的最低处保持水平，如图甲所示使用的是分度值为0.1mL的量筒正确的读数为8mL，俯视读数偏高，仰视读数偏低，故填：8mL；偏高；偏低；
（2）量取一定体积的液体如图乙若需量取95mL水，最好选用100mL的量筒并配合使用胶头滴管进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积大于95mL，故填：100；胶头滴管；大于．
（3）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．向量筒中注入水，俯视读数为A毫升，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于AmL；倒出一部分水后，仰视读数为B毫升，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于BmL；则该学生实际倾倒的液体体积小于（A-B）．故选：C．

点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．