题目内容
20．如图所示中
和
分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．
解答 解：
A、由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故A错；
B、由一种分子构成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物，故B正确；
C、由一种原子直接构成的物质，属于单质，故C错；
D、由两种分子构成，属于混合物，故D错．
故选B．
点评 本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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相关题目
13．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A． | 矿泉水、氧化镁、空气 | B． | 氮气、过氧化氢、氯酸钾 | ||
| C． | 木炭、水银、牛奶 | D． | 金刚石、冰水、牛奶 |
周日，王强与爸爸一起去菜地劳动．王强发现菜地里的蔬菜叶色发黄，爸爸叫他去买化肥尿素CO（NH2）2，当他赶到商场时，尿素刚好卖完．
5．小明在查阅资料时看到镁是航空工业的重要材料，决定探究镁的性质．
（1）小明推测镁能与氧气、与盐酸、与硫酸铜溶液等三类物质反应，他的依据是金属的化学性质．
（2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率变慢（填“变换”、“变慢”或“不变”）．
②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
资料 2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种、
资料4：CuO能和稀硫酸反应生成蓝色溶液．
（4）小明猜想镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2．小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
（1）小明推测镁能与氧气、与盐酸、与硫酸铜溶液等三类物质反应，他的依据是金属的化学性质．
（2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率变慢（填“变换”、“变慢”或“不变”）．
②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
（3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
资料 2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种、
资料4：CuO能和稀硫酸反应生成蓝色溶液．
（4）小明猜想镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2．小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 将黑色粉末过滤，晾干后，分成两份 | ||
| 将其中一份装入试管中，向其中加入稀硫酸 | 溶液由无色变成蓝色 | ① 黑色粉末中含CuO |
| 将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2． | ② 样品质量增加 | 黑色粉末中含Cu |
6．规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作中正确的是（ ）
| A． |  稀释浓硫酸 | B． |  加热液体 | ||
| C． |  氢气还原氧化铜 | D． |  取固体药品 |