题目内容

18.锌是人体必需的微量元素,如图是锌元素的部分信息,下列说法中正确的是(  )
A.属于非金属元素B.原子核外电子数为30
C.相对原子质量为65.38gD.锌原子结构示意图中X为8

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此进行分析解答.

解答 解:A.锌的汉字偏旁是“金”,属于金属元素,故错误;
B.在原子中,原子序数=核电荷数=核外电子数,所以锌的原子核外有30个电子,故正确;
C.相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,通常省略不写,故错误;
D.在原子中,核电荷数=核外电子数,所以30=2+8+X+2,X=18,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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9.化学调研小组的同学用氢氧化钠和盐酸探究中和反应,也请你参加.
(1)甲组同学用一瓶稀氢氧化钠溶液进行实验时,当往烧杯中滴加稀盐酸时,发现有少量的气泡冒出,小组同学根据这一现象进行讨论,一致认为其原因可能是稀氢氧化钠溶液已经变质,变质的原因是(用化学方程式解释)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.由此,同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存.为了除去稀氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠,你认为可选用下列物质中的A(填序号).
A.饱和氢氧化钙溶液        B.稀盐酸      C.氯化钙溶液     D.氯化钠溶液
(2)乙组同学计划借助酚酞溶液继续研究氢氧化钠溶液与盐酸的反应.他们向烧杯里的稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一定量后,发现忘记了滴加酚酞溶液.于是,小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液M于一支试管中,并向试管中滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论.你认为他们这样得出的结论是错误(填“正确”或“错误”)的,理由是:盐酸过量,溶液显酸性,酚酞溶液也不变色.
请你帮助乙组的同学,设计一个实验探究反应后溶液M的酸碱性.现有A.Cu片、B.Fe片、C.NaHCO3溶液、D.MgCl2溶液、E.CuO等五种物质,按要求填写如表:
实验方法观察到的现象结论
取少量反应后的溶液M于试管中,再加入(填序号)B或C.有气泡逸出则溶液M呈酸性.
(3)在乙组同学反应后的溶液中加入CuO,反应的实验现象为黑色粉末逐渐消失,溶液由无色变为蓝色.
13.学习化学不仅可以丰富知识,同时也可以更好地服务生活.
(1)图1是家庭用电熨斗构件示意图,电熨斗构件中,含有金属材料的是铜质插头(不锈钢底板)(填一种,下同);属于有机合成材料的是塑料手柄(橡胶皮线).电熨斗不用时,要及时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于物理(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物温度达到着火点 而引发燃烧.

(2)人类的生存和发展离不开能源和资源.
①家用燃料的更新过程如图3:

下列有关家用燃料更新的理由,不正确的是A(选填字母).
A.天然气属于可再生能源          B.气体燃料的利用率更高
C.可以减少酸雨的发生       D.煤仅用作燃料浪费资源
②有位同学家中使用的燃料是天然气(主要成分CH4),为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如图2所示:你认为这样安装是否合理合理,请说明理由甲烷密度比空气小.如果厨房里发生天然气泄露,不可以(填“可以”或“不可以”)开灯检查.
③已知:同温、同压下,气体体积比等于分子个数比.如果以管道煤气(主要成分CO和H2)为燃料的家庭改用天然气,则灶具的改进方法可以为A(选填字母).
A.增大空气的进入量           B.增大天然气的进入量
C.减小空气的进入量           D.天然气的进入量不变
④写出灌装液化气中主要成分C3H8完全燃烧的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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