题目内容
3．仅2014年1月1日至3月12日，长沙市共发生火灾1520起，死亡7人，伤1人，直接财产损失393万元，其中发生亡人火灾6起．“预防火灾，从身边做起”．（1）消防队员一般采用高压水枪灭火，水灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）．
（2）如果在室内发生火灾，应一边自救，一边拨打火警电话．正确的自救方法是捂住口鼻，匍匐前进．
（3）消防队员发现，在燃烧时架空的货物比压实的货物火势更大，你分析原因是增大了与氧气的接触面积．
（4）家住农村的小军发现，新农村建设后村里新建了许多沼气池．沼气（主要成分是CH4），完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
分析 （1）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水能降低温度．
（2）遇到火灾时不能站原地等待消防队员营救，而是要用湿手巾捂住口鼻迅速逃离；
（3）促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度．（2）增大可燃物与氧气的接触面积；
（4）根据沼气的主要成分是甲烷，写出它燃烧的化学方程式即可．
解答 解：（1）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）．
（2）如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话．正确的自救方法是用湿手巾捂住口鼻迅速逃离，火警电话是119．
（3）架空的货物与空气充分接触，氧气充足，燃烧旺盛．
（4）沼气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
故答案为：（1）降低温度；
（2）捂住口鼻，匍匐前进；
（3）增大了与氧气的接触面积；
（4）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
点评 可燃物燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，破坏可燃物燃烧的条件，可以实现灭火．
练习册系列答案
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11．某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．
（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是银．
（3）小明同学提出，如果X、Y是锌银中的各一种，还可以用其它方法证明X、Y的活动性．请你帮他补充完整：把X、Y分别放入硝酸银溶液中．
原因是（用化学方程式表示）：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．
（1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| 分别把这两种金属放入稀盐酸溶液中，观察． | 金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧． | 金属活动性顺序： X＞Y |
（3）小明同学提出，如果X、Y是锌银中的各一种，还可以用其它方法证明X、Y的活动性．请你帮他补充完整：把X、Y分别放入硝酸银溶液中．
原因是（用化学方程式表示）：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．
18．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）
| A． | 易溶于水，溶解时放出大量热 | B． | 对皮肤有强烈的腐蚀作用 | ||
| C． | 能去除油渍，可用炉具清洁剂 | D． | 水溶解能使无色酚酞变蓝色 |
15．在化学知识中有许多规律，下列具体物质的性质符合对应规律的是（ ）
| A． | 某些金属氧化物能和酸反应生成盐和水；例如：氧化铁和氧化铜 | |
| B． | 一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大；例如：氢氧化钙和氯化钠 | |
| C． | 铁可以跟很多盐溶液反应；例如：硫酸锌溶液和硝酸银溶液 | |
| D． | 某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来；例如：氢气和一氧化碳 |
