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14.二氧化碳的制取,实验室可用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,反应的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反应的发生装置选择固液不加热型,与过氧化氢制取氧气的反应装置类似;选择向上排空气法法收集二氧化碳,因为二氧化碳能溶于水,密度比空气大.

分析 本题较全面地考查了氧气、二氧化碳的制取原理、装置、收集方法,解答时要认真读题,还要联想所学习的知识,再有针对性地回答.气体制备装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件,有固固加热型和固液常温型;选择收集气体的方法时要考虑气体在水中的溶解性和气体与空气密度的相对大小,有排水集气法和向上排空气法、向下排空气法,据反应原理写出化学方程式.

解答 解:实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,发生的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应的发生装置选择 固液不加热型,与 过氧化氢制取氧气的发生装置类似;选择 向上排空气法法收集二氧化碳,因为 二氧化碳能溶于水,密度比空气大.
故答案为:
大理石或石灰石与稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,固液不加热,过氧化氢,向上排空气法,二氧化碳能溶于水,密度比空气大.

点评 本题主要考查了实验室制取氧气二氧化碳的化学方程式及收集方法和相关知识,是中考的重要考点.

练习册系列答案
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5.科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径.探究之旅,其乐无穷!
(1)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用.
A、硫在氧气中燃烧         B、铁丝在氧气中燃烧         C、电解水
A瓶中的水:吸收反应生成的二氧化硫.B瓶中的水:防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.C水槽中的水:反应物.
(2)探究物质的组成
①对石蜡组成的探究:
本山以蜡烛为基本原料,进行了如下一系列探究实验:
实验操作实验现象实验结论方法提炼
点燃蜡烛,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯烧杯内壁出现水珠石蜡中一定含有氢元素根据实验现象
可以推测出实验结论.
继续把火焰靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出现一层黑色物质石蜡中一定含
有碳元素
②对空气组成的探究:
本山根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为木炭燃烧也需要消耗氧气,所以可以代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验.本山检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.他认真分析后,得知实验失败的原因之一是:木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体.通过思考我发现在选择燃料时应考虑反应物只能够消耗空气中的氧气、生成物是固体.(填2点)

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