题目内容
【题目】下列关于“水”的变化，属于化学变化的是（）
A.配制食盐水B.过滤河水
C.冰融化成雪水D.雨水在空中形成酸雨
【答案】D
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
A、配制食盐水过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、过滤河水过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、冰融化成雪水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、雨水在空中形成酸雨过程中有新物质硫酸等生成，属于化学变化。
故选：D。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，它们对此展开探究：
①提出问题：什么物质是该反应催化剂？
②设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想，
【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是 
溶液分解反应的催化荆．
【假设二】小华同学：铁钉里的铁是 溶液分解反应的催化剂．
（1）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小米条置于试口，观察现象． | 反应的化学方程式为：假设一成立 | |
实验二：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 无现象 | 假设二(填“成立”或“不成立”) |
（2）讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验一”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是；
反思与评价：小强通过仔细观察发现“实验二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体。