题目内容
9．下列说法不正确的是（ ）| A． | 分子、原子和离子都是构成物质的基本微粒 | |
| B． | 原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子 | |
| C． | 原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成，呈电中性 | |
| D． | 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变化 |
分析 A、根据构成物质的基本微粒进行分析判断．
B、根据离子的形成进行分析判断．
C、根据原子的构成进行分析判断．．
D、根据分子在化学变化中变化情况进行分析判断．
解答 解：A、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故选项说法正确．
B、原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子，故选项说法正确．
C、原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成，呈电中性，故选项说法正确．
D、由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身发生变化，故选项说法错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握构成物质的基本微粒、分子和原子的根本区别、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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19．下列气体与空气混合后遇明火，不能发生爆炸的是（ ）
| A． | 甲烷 | B． | 二氧化碳 | C． | 氢气 | D． | 面粉 |
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
| B． | 含有金属元素的离子一定是阳离子 | |
| C． | H和H+都属于氢元素，但它们的化学性质不同 | |
| D． | 盐的组成中一定含有金属元素 |
1．利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有abdh（填字母）．写出发生反应的文字表达式式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有产生氧气的速率均匀或可以得到平稳的氧气流等的优点．
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh（填字母）．步骤③的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量．可以用注射器代替的仪器是：胶头滴管和量筒
（3）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与过氧化氢的浓度有关；
（2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢．
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．
（4）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有abdh（填字母）．写出发生反应的文字表达式式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有产生氧气的速率均匀或可以得到平稳的氧气流等的优点．
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fgh（填字母）．步骤③的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量．可以用注射器代替的仪器是：胶头滴管和量筒
（3）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）
| 实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/0C | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
| ① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
| ② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
| ③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
| ④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
（2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢．
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．
（4）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）
，当x=10 时，其粒子符号为Ne．当x=8 时，其粒子符号为O2-，属阴离子．当x=11时，其粒子符号为Na+，属阳离子．