某同学利用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数.盛放在燃烧匙内的物质是红磷.烧杯内的物质是水． (1)实验结束后.打开弹簧夹能观察到什么现象? (2)如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20%.试说明出现这种情况的原因．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学利用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数，盛放在燃烧匙内的物质是红磷，烧杯内的物质是水．

（1）实验结束后，打开弹簧夹能观察到什么现象?

（2）如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20％，试说明出现这种情况的原因（写出二种即可）．

答案：
解析：

答案：（1）烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约占集气瓶体积的1／5

（2）红磷量不足（或集气瓶内氧气未耗尽）

集气瓶口橡皮塞未塞紧（或装置漏气）

集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹

提示：

练习册系列答案

：
（2）在B装置导管处装上橡胶管，并用止水夹夹上后，从甲向乙中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？

（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
（3）如果实验室用A、E组合来制取并收集氧气，A装置的试管口应添加

；写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式

：实验结束时应

．
（4）已知氨气密度小于空气，极易于水，具有强烈的刺激性气味，是空气的污染物之一．
某校化学研究性学习小组的同学在查阅资料时得知氨气也有还原性．运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否象CO那样还原CuO呢？于是他们设计实验制取氨气并探究上述问题．请你参与该小组的活动并完成下列研究：
（一）制取氨气
①实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取氨气，写出反应的化学方程式

．
②制取并收集氨气应选用上图中

组合（填序号）．
（二）性质探究
该小组成员用注射器抽取实验（一）中生成的未经干燥的氨气，按下图装置进行实验，探究氨气还原性并验证其产物．（夹持装置未画出）

③有同学发现该装置在设计上有一定的缺陷，为确保实验结果果的准确性，他认为还应该在A、B之间增加一个干燥装置．于是他选择了下图中的

（填“甲”或“乙”）．（碱石灰是NaOH和CaO固体混合物）

④利用改进后的装置进行实验，观察到黑色粉末变为红色物质，无水CuSO₄变蓝，同时生成一种无污染的气体单质．请写出NH₃与Cu0反应的化学方程式

（三）问题讨论
⑤有同学认为：NH₃与Cu0反应生成的红色物质也可能是Cu₂0．已知氧化亚铜与稀硫酸反应时，能生成CuS0₄和Cu和水．写出氧化亚铜与稀硫酸反应的化学方程式

请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu₂0．

⑥在解决了上述问题后，又有同学提出：Cu₂0与Cu0的热稳定性哪个更强？于是又他们进行了如下实验：取9.8g Cu（OH）₂固体，加热到80℃C一100℃时，得到黑色固体粉末，继续加热到l000℃以上，黑色粉末全部变成红色粉末A．冷却后称量，A的质量为7.2g．据此可推得A的化学式为

．根据该实验，同学们得出的结论为：

在高温下更稳定．

某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

步骤	操作	现象	结论
①	点燃酒精灯加热	无现象	可燃物燃烧需要????????
②	盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③	打开K，向球形管中通入氧气	无现象	可燃物燃烧需要??????????
④			可燃物燃烧需要同时具备上述两个条件才能发生

实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

（1）装置C在步骤②中的作用是?????????????????????? ???????? ；

（2）用化学原理解释下列词语：釜底抽薪???????????????????????? ；钻木取火????????????????????????? 。

下列化学反应都能产生二氧化碳气体：
①C+ O₂

CO₂ ; ② CaCO₃+ 2HCl==CaCl₂ + CO₂ ↑+ H₂O;
③2CO + O₂

2CO₂ ;④CO +CuO==Cu +2CO₂。
(1)以上化学反应中，最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是____。
(2)根据你所选择的化学反应，如下图所示装置中可以制取二氧化碳气体的装置是_________；利用该装置还可以制取的一种气体是_______，反应的化学方程式为___________ 。

(3)实验室制取气体的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤收集气体。其正确的操作顺序是___________ 。
(4)写出以上装置中标出的仪器名称：a____， b____。
(5)某同学用A装置制取氧气，若将7.9g的KMnO₄加热分解，能得到标准状况下的氧气多少升？_________(标准状况下氧气的密度约为1.43g/L)（计算结果保留一位小数）

某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

步骤	操作	现象
①	点燃酒精灯加热	无现象
②	盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③		无现象
④	点燃酒精灯加热，继续通氧气

通过该实验可得到的结论是。

（2）装置C在步骤②中的作用是。

某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

步骤	操作	现象	结论
①	点燃酒精灯加热	无现象	可燃物燃烧需要
②	盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③	打开K，向球形管中通入氧气	无现象	可燃物燃烧需要
④			可燃物燃烧需要同时具备上述两个条件才能发生

实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。

（1）装置C在步骤②中的作用是

（2）用化学原理解释下列词语：釜底抽薪

钻木取火

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