题目内容
20.某化学反应的微观示意图如下,根据该图得出的结论,正确的是( )| A. | 四种物质中乙、丙、丁都属于氧化物 | |
| B. | 化学反应前后分子种类没有发生变化 | |
| C. | 丙物质中氮、氧元素的质量比为7:8 | |
| D. | 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化 |
分析 观察化学反应的微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别;分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题等.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气反应生成了一氧化氮和水,反应的方程式是:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{加热}$4NO+6H2O.
A、由方程式可知,乙是氧气,属于单质,丙、丁分别是一氧化氮和水,都属于氧化物,故A错误;
B、由微粒的变化可知,化学反应前后分子种类发生变化,故B错误;
C、丙物质为一氧化氮,氮、氧元素的质量比为14:16=7:8,故C正确;
D、由方程式可知,反应前后氧、氮元素的化合价都发生了变化,故D错误.
故选C.
点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
练习册系列答案
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8.
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5.
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(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”),试液边红色,该溶液不可能是氯化钠.
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告.
【设计实验方案】方案甲:选择BaCl2溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】小亮选择了方案甲进行实验:
(4)【实验反思】①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它可能是Ca(OH)2溶液;
②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是A
A.倾倒液体时,应注意保护标签不被腐蚀 B.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”),试液边红色,该溶液不可能是氯化钠.
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告.
【设计实验方案】方案甲:选择BaCl2溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】小亮选择了方案甲进行实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中,滴加BaCl2溶液. | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl |
②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是A
A.倾倒液体时,应注意保护标签不被腐蚀 B.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
6.国务院印发《“十三五”生态环境保护规划》以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念指导生态环保建设,建设美丽中国,下列做法符合这一理念的是( )
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| B. | 高炉炼铁的废气直接排放到大气中 | |
| C. | 为提高粮食产量,增加化肥用量 | |
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