题目内容
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: .
(2)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 .反应的化学方程式为 ,证明二氧化碳已收集满的方法是 .
(3)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 ,而且密度比空气 ,因此,二氧化碳可用于 .

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
(2)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
(3)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
(3)根据实验现象可以判断二氧化碳的性质,根据二氧化碳的性质可以判断二氧化碳的用途.
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
(3)根据实验现象可以判断二氧化碳的性质,根据二氧化碳的性质可以判断二氧化碳的用途.
解答:解:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是B装置;
该反应的化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑.
故填:B;2KClO3
2KCl+3O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳气体时不需要加热,应选择的发生装置是A装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
证明二氧化碳已收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:A和C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃烧的木条放在集气瓶口;如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(3)向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,而且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于灭火.
故填:燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭;不能燃烧,不支持燃烧;大;灭火.
该反应的化学方程式为:2KClO3
| ||
| △ |
故填:B;2KClO3
| ||
| △ |
(2)实验室制取二氧化碳气体时不需要加热,应选择的发生装置是A装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
证明二氧化碳已收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:A和C;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃烧的木条放在集气瓶口;如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(3)向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,而且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于灭火.
故填:燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭;不能燃烧,不支持燃烧;大;灭火.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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