题目内容

【题目】归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按照要求及示例填写下表:与众不同的物质

物质

与众不同的物质

理由

KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素,其他物质中都含氧元素

_________

_________

(2)甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想?请用图中字母表示___________;

②若小明的猜想是正确的,则甲酸就会像盐酸那样,能与碳酸钠反应。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解离出H+和HCOO-。请写出甲酸与碳酸钠反应的化学方程式:____________。

【答案】BaCO3(合理即可) BaCO3是难溶性盐,其他盐都是易溶于水 C

【解析】

显酸性溶液能使石蕊试液变红色;甲酸和碳酸钠反应生成甲酸钠、水和二氧化碳气体。

(1)BaCO3是难溶性盐,属于沉淀,其他盐都是易溶于水。

物质

与众不同的物质

理由

KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素,其他物质中都含氧元素

BaCO3

BaCO3是难溶性盐,其他盐都是易溶于水

(2)①显酸性溶液能使石蕊试液变红色,作出的猜想是“甲酸具有酸性”,能使紫色石蕊试剂变红,故选C。

②甲酸与碳酸钠反应生成甲酸钠、水和二氧化碳气体,反应的化学方程式为。

练习册系列答案
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【题目】化学老师演示了一个“黑面包”实验:往烧杯中倒入蔗糖和少量水,再注入一定量的浓硫酸,用玻璃棒迅速搅拌,可观察到蔗糖迅速变黑,并逐渐膨胀成“面包”状,同时烧杯壁明显发烫并有大量水雾。同学们对这个实验进行了探究:

[查阅资料]SO2有刺激性气味,与CO2一样能与NaOH溶液反应,也能让澄清石灰水变浑浊。此外,SO2还易被酸性KMnO4吸收,并能让品红(一种红色试剂)褪色。

探究一:黑色物质

(1)蔗糖(C12H22O11) 脱水的反应为C12H22O1112X+11H2O,则黑色物质X为____。

探究二:面包的成因

(2)如图组装装置,滴入浓硫酸后气球膨胀,冷却至室温后,观察到气球_____,甲同学据此认为膨胀不仅是由于放热造成的,还生成了气体。

探究三:生成的气体

(3)乙同学将气球摘去并将图甲、乙装置相连后,重新进行实验时发现石灰水变浑浊,并能闻到刺激性的气味,他判断生成了SO2。

为了确认是否还生成CO2,乙同学认为要避免干扰,先确保除尽SO2,再检验CO2,则需按气流由左向右流向: A-____、_____、_____、_____-B连接好装置。能说明气体产物中有CO2的实验现象是①品红溶液____②澄清石灰水浑浊。

由此说明面包膨胀的主要原因是黑色物质和浓硫酸反应产生了CO2和SO2,请将该反应的化学方程式补充完整:______+H2SO4______。

(4)丙同学考虑到可能还会生成有毒气体CO,在参考乙同学的思路下设想用如图所示的装置进行证明。则A、B中的试剂应分别为____(填标号)。

A NaOH溶液、石灰水

B 石灰水、NaOH溶液

C 酸性KMnO4溶液、石灰水

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