题目内容
人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．（写实验操作和实验现象）【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用．
【作出猜想】他的猜想是 ．
【设计实验】
实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
实验二：将一片药片 放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
【拓展探究】（1）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：
一是：对身体 ；二是：能与胃酸作用．
（2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是： ．
【答案】分析：该题是典型的实验探究题，以小军吃胃痛药为背景，来探究胃药成分，进而探究抗酸药为什么嚼碎后服用？通过猜想，实验，得出了吃胃药的方法以及胃药的特点和注意事项．
解答：解：【作出猜想】药物说明书上的服用方法是嚼碎后服用，故他猜想的是：嚼碎后服用疗效快；
故答案为：嚼碎后服用疗效快；
【设计实验】分别让整片的药片和研碎的药片与盐酸反应，观察反应速度，从而得出小军的猜想正确．
故答案为：研碎；
【拓展探究】（1）最后深入探究得出胃药必备的条件：一对身体无害，二能与胃酸作用；
故答案为：无害；
（2）由于这些碳酸盐与胃酸反应能产生二氧化碳气体，加重胃溃疡病情，所以患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药；
故答案为：碳酸盐与胃酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情．
点评：该题最大的特点是通过问题情境，将胃药说明书探究的明明白白，使学生在做题中获得了生活常识，很有意义．
解答：解：【作出猜想】药物说明书上的服用方法是嚼碎后服用，故他猜想的是：嚼碎后服用疗效快；
故答案为：嚼碎后服用疗效快；
【设计实验】分别让整片的药片和研碎的药片与盐酸反应，观察反应速度，从而得出小军的猜想正确．
故答案为：研碎；
【拓展探究】（1）最后深入探究得出胃药必备的条件：一对身体无害，二能与胃酸作用；
故答案为：无害；
（2）由于这些碳酸盐与胃酸反应能产生二氧化碳气体，加重胃溃疡病情，所以患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药；
故答案为：碳酸盐与胃酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情．
点评：该题最大的特点是通过问题情境，将胃药说明书探究的明明白白，使学生在做题中获得了生活常识，很有意义．
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