题目内容
化学就在我们身边，生活中蕴藏丰富的化学知识：
（1）在电路板中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_________性。
（2）为预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含__________元素的食物。
（3）西瓜有甜味，主要是因为含有六大营养元素中的__________。
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可利用的方法是__________。
（5）日常用品尼龙手套、铝锅、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_____________。
培优好卷单元加期末卷系列答案
一线名师权威作业本系列答案
小美不小心将烧开的水洒在炽热的煤炉上（煤炉的燃料是焦炭），发现火焰突然升高，她感到好奇。在老师的指导下，小美得知水蒸气通过灼热的焦炭后得到某种混合气体，她决定对该混合气体的成分进行探究。
（提出问题）该混合气体有哪些成分？
（猜想与假设）Ⅰ.只有一氧化碳和水蒸气；Ⅱ.只有一氧化碳和氢气；
Ⅲ.含有一氧化碳、氢气和水蒸气。
（查阅资料）a.焦炭里的杂质不与水蒸气反应；
b.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
（实验方案）她设计了如图所示的实验装置，请你一并完成实验并填空。装置内盛放的物质依次为：A：无水硫酸铜；B：浓硫酸；C：内壁粘有澄清石灰水，D：内壁贴有吸附无水硫酸铜的石棉
（现象结论）
现象 | 分析 | 结论 |
①装置A中无水硫酸铜变蓝 | 混合气体中有__________ | 猜想____ 成立 |
②装置B中质量无变化 | ||
③装置C中澄清石灰水变浑浊 | 装置C中发生的化学反应方程式为_____ | |
④装置D中的现象为_____ | 混合气体燃烧有水生成 |
（反思评价）（1）装置B中浓硫酸的作用是_____________
（2）若将上述实验装置的方框部分用下图装置代替，也能得出相同的结论，则装置E中的现象为__________, F的作用为____________。
