题目内容
某校化学课外活动小组，通过实验对分子的性质进行了如下探究．
(1)
在一只50mL的烧杯中倒入10mL浓氨水，然后再将一张湿润的并滴有无色酚酞试液的滤纸放在烧杯正上方，解释所观察到的现象．(2)
某同学在上述实验操作中，惊讶地发现，已变色的湿润的滤纸离开烧杯上方一段时间后，又逐渐变回原来的颜色．他立即把这个新发现报告给老师和同学们，大家对此展开了讨论和研究，你认为大家最终讨论和研究的结论是：________________________________________________．(3)
在讨论时，又有同学提出来：如果将退色的滤纸再放到盛有浓氨水的那个烧杯上方，红色是否会重新出现？为什么？
答案：略
解析：
解析：
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(1) 滤纸变红，浓氨水具有挥发性，氨分子运动到滤纸上，溶于水成碱性，使酚酞变红．(2)氨分子扩散到空气中了(3)可能红色会再一次出现，条件是两次实验的间隔短，浓氨水没有挥发完；也可能红色不会再出现，条件是两次实验的间隔长，浓氨水已经挥发完． |
练习册系列答案
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30、某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源．约10-15分钟后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成黑色．然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处（开关b后）点燃．试回答：
二氧化硫（无色有刺激性气味气体）、悬浮颗粒物、氮的氧化物是主要的大气污染物．我国政府十分重视环境保护工作，中央电视台每天“新闻联播”后，都要播放全国42个重要城市空气质量日报，以提醒人们关注自己的生活环境．目前，有关部门根据SO2、Br2（溴）和H2O的定量反应来测定空气中SO2的含量，利用这一原理，通过在电解池中发生反应时电流的变化，可以准确测定空气中悬浮颗粒物的含量．某校化学课外活动小组为测定校园附近空气中SO2、悬浮颗粒物的含量，根据上述反应原理设计了下列装置：