题目内容
14.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、钥匙、镊子、升降台及以下仪器,按要求填写下列空白或回答问题.(1)若用如图1仪器和药品制取二氧化碳,所需要仪器的编号是①abdg,则发生反应的化学方程式为②CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若用图1药品及仪器组成的装置制取氧气,缺少的实验用品是③棉花;张南同学画出了装置的部分仪器,请你将装置缺少的用品补上,画出合理的实验过程装置图④;
(3)用图2实验制取的氧气,做铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,实验前将细铁丝打磨,之后的操作是⑤将铁丝绕成螺旋状,在铁丝的下端系根火柴,点燃火柴,待⑥火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中.
分析 (1)根据实验室中制取二氧化碳的实验装置与原理来分析;
(2)根据加热高锰酸钾制取氧气的要求来分析;
(3)根据铁丝在氧气中燃烧试验的操作、现象、注意事项进行分析、判断回答.
解答 解:(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温下制取气体,故选择仪器abdg组装仪器;故填:abdg;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)加热高锰酸钾制取氧气,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口放置一棉花团;用高锰酸钾制氧气,为防止高锰酸钾粉末随气流进入导管,试管口应放置棉花.而图中试管口没放置棉花,加热时会使粉末随气流进入导管,所以试管口应放置棉花;故填:棉花;
;
(3)铁丝在氧气中燃烧;为了增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积,要将铁丝绕成螺旋状;铁丝前端要系一根火柴的作用是引燃铁丝,点燃火柴后,当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中;故填:将铁丝绕成螺旋状;火柴快燃尽时.
点评 本题主要考查了学生对实验室制取氧气装置和实验注意事项的了解,掌握所学知识即可正确解答.
练习册系列答案
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4.在装有水的四个烧杯中,分别加入少量食盐、菜油、牛奶和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是( )
| A. | 食盐 | B. | 菜油 | C. | 牛奶 | D. | 面粉 |
5.今天是化学兴趣小组活动日,同学们展开了一系列探究,也请你参与.
(1)某实验测出人呼吸中各种气体的体积分数,如表所示:
①请你判断:x是氮气,因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气.
②请你分析:x气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是由于呼出的气体中二氧化碳与水蒸气含量增加而引起的.
(2)老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
(1)某实验测出人呼吸中各种气体的体积分数,如表所示:
| 气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
| x | 78% | 75% |
| y | 21% | 15% |
| CO2 | 0.03% | 3.68% |
| 水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
| 其他 | 0.91% | 0.88% |
②请你分析:x气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是由于呼出的气体中二氧化碳与水蒸气含量增加而引起的.
(2)老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
| 猜 想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 该气体可能是氧气 |
2.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,如图图片中的内容属于化学直接保障人体健康的贡献是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
9.要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的微观解释正确的是( )
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 结冰的水不能流动 | 0℃以下,水分子不在运动 |
| B | 一氧化碳为无色有毒的气体 | 一氧化碳分子为无色且有毒 |
| C | 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子间有间隔,在受压的情况下气体液化,分子间的间隔变小 |
| D | 固体石墨能导电 | 固体含有自由移动的离子 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
19.
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 相同温度时,甲、乙、丙三种饱和溶液,其质量分数关系为甲>乙>丙 | |
| B. | 在两份相同质量的水中分别加入甲与丙,达到饱和时溶解甲的质量大于丙 | |
| C. | t℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等 | |
| D. | 甲中混有少量丙时,可采用高温制成热的饱和溶液,再蒸发结晶提纯甲 |