下图是某化学变化的微观模拟过程.请回答下列问题:(1)将C中相关粒子的图形补充完整.使之正确, (2)从微观角度解释由A→B变化的实质是 (3)此变化过程中没有发生改变的粒子是 ,(4)此类反应是化合反应的微观解释是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是某化学变化的微观模拟过程。请回答下列问题：

（1）将C中相关粒子的图形补充完整，使之正确；_______

（2）从微观角度解释由A→B变化的实质是__________________

（3）此变化过程中没有发生改变的粒子是_________________；

（4）此类反应是化合反应的微观解释是______________。

练习册系列答案

相关题目

下列关于燃烧现象的叙述不正确的是（　　）

A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

下列物质中，属于溶液的是

A. 豆浆 B. 白酒 C. 奶茶 D. 鲜奶

下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图，下列说法正确的是

A. 钠、氯都属于金属元素 B. a和c粒子均表示阴离子

C. 氯的相对原子质量是35.45 g D. 氯化钠是由a与d粒子构成

参与氧气的实验室制取与性质的实验过程并回答下列问题：

（1）C中仪器a的名称是___________；实验室用一种暗紫色的固体药品制氧气的符号表达式为_______；在实验室中，用此药品制取氧气，你所选择的发生和收集装置是________（填字母），实验室用你选择的装置收集氧气的原因是______。写出在用上述发生和收集装置制氧气的过程中，能防止仪器b炸裂的一条正确的操作是______

（2）进行氧气的性质实验如图B，集气瓶内预先留有少量水的作用是_____。硫在空气和氧气中燃烧，产生的不同的现象是_____。这说明氧气的化学性质____。

“Nature for water（借自然之力，护绿水青山）”，下列有关水的叙述正确的是（）

A. 陆地水约占全球水储量的3.5%

B. 生活污水实现集中处理和排放，可以节约用水

C. 海水淡化目前已成为人类应对淡水短缺的重要途径

D. 水体污染，会影响工农业、渔业生产，但不会危害人体健康

如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是…

A. 使用清洁能源，积极植树、种草，可以保护空气

B. 空气中的各成分不再保持各自的性质

C. 空气中含量最多的化合物是水

D. 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空气污染的有害气体

如图表示X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )

A. t3℃时，X的饱和溶液一定比Y的不饱和溶液浓

B. t2℃时，等质量的X、Y的溶液中，含有相同质量的溶质

C. 将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z

D. 将t3℃时的X的不饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数可能变小

某化学兴趣小组受“2018环泉州湾国际公路自行车赛”启示，设计如下模拟赛道进行化学知识复习。“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质，A为固体物质，E为可燃性气体。

（1）若“赛道”上相邻物质之间能发生化学反应，A为大理石的主要成分，D能支持E的燃烧。

① B溶液中所含的溶质为______。

② 若C与D反应发出耀眼白光，有关反应的化学方程式可能为______。

③ 从燃烧的条件考虑，要使E在D中燃烧还需要满足的条件是______。

（2）若“赛道”上 A、B、C、D 四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，用B或C制取氧气所需的催化剂可由A分解制得；C可生成D，D可生成E。

① B的化学式为______。

② D转化为E的化学方程式为______。

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