题目内容
某中学化学课外活动小组，被批准参加市环保局“调查化肥厂空气污染”的活动，并承担采集空气样本的任务，出法前，环保局科技人员把大家带进实验室，就如何采取空气样品的有关问题和操作要领，进行交流．现节录对话三则，请在横线上补充相应的内容：
（1）科技人员：我们所在的实验室装有先进的排气系统，通气良好，室内外没有什么差别．因此室内空气中除了含有少量稀有气体和杂质外，还含有什么物质？
秀娟同学：还含有（填物质化学式） ．
（2）科技人员：为取回空气样品，所带的集气瓶和玻璃片必须洁净．这集气瓶看来是空的，但事实上存在一种物质，是一种什么物质？
小芳同学：集气瓶里面存在一种叫做 的物质．
（3）科技人员：怎样证明集气瓶中有这种物质？
陈颖同学：可用实验证明，具体操作是： ．
（4）科技人员：到厂区选定某一空间，用上述仪器采集空气样品时，应如何操作？
赵亮同学： ．
（1）科技人员：我们所在的实验室装有先进的排气系统，通气良好，室内外没有什么差别．因此室内空气中除了含有少量稀有气体和杂质外，还含有什么物质？
秀娟同学：还含有（填物质化学式）
（2）科技人员：为取回空气样品，所带的集气瓶和玻璃片必须洁净．这集气瓶看来是空的，但事实上存在一种物质，是一种什么物质？
小芳同学：集气瓶里面存在一种叫做
（3）科技人员：怎样证明集气瓶中有这种物质？
陈颖同学：可用实验证明，具体操作是：
（4）科技人员：到厂区选定某一空间，用上述仪器采集空气样品时，应如何操作？
赵亮同学：
考点：空气的污染及其危害,常用气体的收集方法
专题：空气与水
分析：（1）根据空气的成分分析；
（2）集气瓶里面存在空气；
（3）可将集气瓶倒扣在水中，看水是否能进入瓶中；
（4）可将集气瓶中盛满水，然后收集气体．
（2）集气瓶里面存在空气；
（3）可将集气瓶倒扣在水中，看水是否能进入瓶中；
（4）可将集气瓶中盛满水，然后收集气体．
解答：解：（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等物质，所以室内空气中除了含有少量稀有气体和杂质外，还含有CO2、H2O、O2、N2．
（2）我们生活的空间内，空气无处不在，所以集气瓶里面存在一种叫做空气的物质；
（3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中，说明集气瓶中含有空气；
（4）到厂区选定某一空间，用集气瓶收集气体时将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
（1）CO2、H2O、O2、N2．
（2）空气．
（3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中．
（4）将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
（2）我们生活的空间内，空气无处不在，所以集气瓶里面存在一种叫做空气的物质；
（3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中，说明集气瓶中含有空气；
（4）到厂区选定某一空间，用集气瓶收集气体时将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
（1）CO2、H2O、O2、N2．
（2）空气．
（3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中．
（4）将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
点评：此题是课本知识应用在实际中的典型题目，难度不大，细心分析即可．
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