题目内容
下列不是化学研究的领域（ ）
A. 环境保护 B. 地壳运动
C. 新材料的研制 D. 生命探索
B 【解析】 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律（或应用）的基础学科。A、利用化学的方法保护环境，以使人类的生活更加美好，是化学的用途之一，属于化学研究领域，所以错误；B、地壳运动属于地理科学的研究范畴，不是化学研究范畴，所以正确；C、利用化学新材料，以改善人类的生存条件，是化学的用途之一，属于化学研究领域，所以错误；D、利用化学生命探索，是化学的用途之一，属于化学研究领域，所...
设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：
（分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．
（设计方案并实验）
实验操作 | 现象 | 结论 |
（1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热 | A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味 | A是NH4Cl溶液． A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______________． |
（2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | B、C都是NaOH溶液 |
（3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加______________． | ______________ | B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液 |
（反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是______________．
（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和______________，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．
（问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的________________________溶液．
NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）B中有气泡产生（或有白色沉淀产生）碳酸钠溶液也显碱性性质（或化学性质）氢氧化钙（或氢氧化钡） 【解析】 设计方案并实验：(1)氯化铵和氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气，故反应的方程式为：NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑； (2)碳酸钠能够和稀盐酸反应产生气泡，二氢氧化钠不能；碳酸钠能够...酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
甲同学取一干而冷的烧杯罩在火焰上方，发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊．
火焰层 | 平均温度 | |
乙 | 丙 | |
焰心 |
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外焰 |
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内焰 |
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，说明酒精灯燃烧是________．（物理变化或化学变化）
乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表．
某同学在用酒精灯给试管内固体加热的过程中，发现试管破裂
