有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“- 表示物质之间能发生化学反应.“→ 表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是( )A. 物质X是CO2B. 反应②是一定有盐参加反应C. 向Ca(OH) 2溶液中加入CaO.所得溶液的溶质质量分数一定增大D. 反应④是复分解反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（　　）

A. 物质X是CO2

B. 反应②是一定有盐参加反应

C. 向Ca(OH) 2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大

D. 反应④是复分解反应

练习册系列答案

相关题目

下列说法错误的是

A．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用净水器

B．探究空气成分实验中，所用铜粉或红磷必须过量

C．由一种元素组成的物质必定是单质

D．在化合物中，各元素政府化合价的代数和一定为零

化学用语是学习化学的重要工具。

（1）用化学符号表示

①2个铜原子____； ②两个亚铁离子_____； ③硫酸铁中铁元素的化合价______；④地壳中含量最多的元素_____；⑤两个水分子_______；

（2）现有a.氮气 b.水 c.铜 d.武德合金四种物质，用合适的序号填空：

①常用作溶剂的是_____； ②用作导线的是______；

③用作保险丝的是_____； ④常用食品保护气的是_____；

化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作正确是

A. A B. B C. C D. D

某化学兴趣小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①____________。

（2）小诗同学可选用上图中________（填序号）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置。小楠同学认为若选用图甲作为发生装置会更好，甲装置的优点是_____________。写出反应的化学方程式为_____________，检验二氧化碳集满的方法是____________。

（3）小婧同学利用装置F进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，用化学方程式表示F中颜色变化的原因__________。

（4）小铃同学若用装置G干燥生成的二氧化碳，G中盛放的液体试剂是____________。

（5）图乙装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。

（6）小亮同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图丙装置，使该反应有了明显现象，则装置丙中的现象为____________；反应的化学方程式为_________。

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（　　）

A. 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应

B. 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

C. 碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液

D. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

下列实验操作正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是

A. 化学性质与普通水不同 B. 分子不再运动

C. 氢、氧两种原子的个数比为2:1 D. 分子间的间隔比普通水大

K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（　　）

A. +2 B. +3 C. +6 D. +7

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