题目内容

下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A．用淬火的钢针制作钓鱼钩

B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳

C．用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器

D．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活

练习册系列答案
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根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列叙述正确的是

A、铵态氮肥与熟石灰混合使用既可以补充氮元素，又可以改良酸性土壤

B、由于缺碘和碘过量都会引起甲状腺肿大，所以我们要适量食用加碘食盐

C、铝的使用要比铜和铁晚得多，是因为地壳中铝的含量较少

D、化石燃料的燃烧对环境造成了不良影响，因此现在要禁止使用

（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①产生温室效应的气体 ；

②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ；

③厨房中的有机调味品 ；

④发酵粉中的主要成分小苏打 。

（2）水是生命之源，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。

①保持水化学性质的最小粒子是 （填粒子符号）。

②自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X，则X的化学式为 。

③下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。

a．抑制水中所有动、植物的生长；

b．不任意排放工业废水；

c．大量使用化肥农药；

d．生活污水经过净化处理后再排放。

（8分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ，

收集氧气可选用的装置是 （填装置序号）。

（3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是 ，

他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是： F→ （填序号）。

A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

（4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下：

①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的 （填序号）；

②硬质玻璃管中的反应现象是 ；

③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

Ⅰ检验并吸收生成的CO2；

Ⅱ 。

在一定条件下，下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是

①石蜡→炭黑 ②CO2→CO ③Fe2O3→FeCl2 ④NaHCO3→CO2

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

下列变化属于化学变化的是

A．石蜡熔化 B．大米霉变 C．玻璃破碎 D．氧气液化

某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示

则：①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2；

②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；

③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；

④向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四种说法正确的个数为

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

（8分）根据下列装置图回答问题。

（1）图中标示①仪器的名称 。

（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的 （填装置编号），反应的化学方程式为 。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：

气体→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。

（4）若将装置A和D连接制取并收集氧气，反应的化学方程式为 。

（7分）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。

（1）若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，用量筒量取水 mL（水的密度可看作为1 g/cm3）。

（2）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、 、装瓶并贴上标签。

（3）为了实验的安全，在稀释时应将 沿容器壁慢慢倒入 中，并用玻璃棒不断搅拌。若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%~5%的 溶液。

（4）用配制的硫酸溶液与氢氧化钠溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：A点对应的溶液

呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；C点对应的溶液中的溶质为 (写化学式)。

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