化学是一门以实验为基础的科学.化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合图1下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①试管试管 ②集气瓶集气瓶(2)图2四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲.丙两种途径制取氧气的文字表达式:甲过氧化氢MnO2水+氧气过氧化氢MnO2水+氧气.丙高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的．结合图1下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①

试管

②

集气瓶

（2）图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式：甲

过氧化氢

MnO2

水+氧气

过氧化氢

MnO2

水+氧气

，丙

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，

甲

（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，用排水收集氧气完毕后的操作顺序是首先

把导管移出水面

，然后

熄灭酒精灯

，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（4）实验室用过氧化氢制氧气时，可选用的发生装置是

（填字母）．能用E装置收集氧气的原因是

氧气不易溶于水

（5）加热足量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，一段时间后，剩余物中可能有的物质名称是：

二氧化锰、氯化钾

．

分析：（1）熟悉掌握实验装置中的仪器名称并会书写．
（2）根据题意分别写出制取氧气的甲、乙两个化学方程式；依据题意从实现原料和反应过程中的反应装置、反应条件的绿色化考虑甲、乙、丙三途径谁更能体现化学实验的绿色化追求．
（3）由高锰酸钾制取氧气时选择固态物质反应加热装置，注意用排水法收集完氧气后的先后操作顺序，避免操作失误造成不良后果．
（4）根据用过氧化氢制氧气是液体的不加热反应，以及氧气不易溶于水分析．
（5）根据加热氯酸钾制取氧气的实验中，二氧化锰是催化剂、生成物有氯化钾和氧气，分析解答．

解答：解：（1）试管是常用的发生装置，集气瓶是收集气体的仪器．
故答案为：试管；集气瓶．
（2）如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，用双氧水制氧气更体现化学实验的绿色化追求；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；
故答案为：过氧化氢

MnO2

水+氧气；高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气；甲．
（3）用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯；如先熄灭酒精灯，大试管内温度降低，气压减小，致使水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
故答案为：把导管移出水面，熄灭酒精灯．
（4）用过氧化氢制氧气是液体的不加热反应，而且氧气不易溶于水，所以发生装置用B，收集装置可以用E．
故答案为：B；氧气不易溶于水．
（5）加热氯酸钾制取氧气的实验中，二氧化锰是催化剂、生成物有氯化钾和氧气，所以剩余物中可能有二氧化锰和氯化钾．
故答案为：二氧化锰；氯化钾．

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．