下列微粒符号中.对“2 含义的理解正确的是( )A. 2Cu中的“2 表示2个铜元素B. Fe2+中的“2 表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C. H2S中的“2 表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D. 中化学式上方的“2 表示硫元素为-2价题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是( )

A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关题目

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的解释正确的是（_____）

下列物质不属于溶液的是(　　)

A. 碘酒 B. 矿泉水 C. 白醋 D. 蒸馏水

用化学用语表示：

(1)两个汞原子____(2)三个铝离子____(3)两个氯气分子___(4)氯化亚铁中铁元素的化合价____(5)酒精____(6)氧化镁中的阳离子____(7)画出氧的离子结构示意图________(8)地壳中含量最高的非金属元素与含量第二非金属元素形成的化合物是_____

某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为( )

A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X>Z

实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质，请回答下列问题：

（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：___．

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，导致此现象产生的一种物质是____（填化学式）．

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 ④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是____．

你认为下列观点不正确的是　　

A. 通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应的进行与停止

B. 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段

C. 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成

D. 通过化学变化，人们可以实现物质间转化，同时获取能量

请根据计算回答下列问题不用写出计算过程

（1）等质量的金属镁、铝含有的镁、铝原子个数比为______。

（2）等分子数的CO与中，含有氧元素的质量之比为______。

（3）一个氧原子的质量为akg，其相对原子质量为16，已知镁原子的相对原子质量为24，则一个镁原子的质量为______。

（4）某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，已知该化合物的化学式量为46，分子中碳、氢原子的最简个数比为1：3，碳元素的质量分数约为，则该化合物的化学式是______。

利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的

A. 抗腐蚀性 B. 延展性 C. 导热性 D. 导电性

试题分类