题目内容
实验是学习化学的重要手段，请阅读下列实验装置图，回答有关问题．
（1）同学们先按图1的方式实验，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是 （填序号）．
（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴人盐酸，最终天平的状态是 （填序号）．
A．左盘高 B．右盘高 C．保持平衡
（3）比较图3和图4两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点： ；图4中b得到的气体为 ．
（1）同学们先按图1的方式实验，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是
| A | B | C | D | |
| 盐酸加入Na2 CO3粉末前称量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
| 盐酸加入Na2 CO3粉末后称量/g | 85.3 | 80.6 | 83.2 | 87.8 |
A．左盘高 B．右盘高 C．保持平衡
（3）比较图3和图4两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：
分析：（1）题中探究的是碳酸钠和盐酸反应前后是否平衡，因为碳酸钠与盐酸发生的是化学变化，故无论结果如何，都是遵守质量守恒定律的，之所以天平不平衡的原因是反应中生成了气体的缘故，所以天平会失去平衡；
（2）由于反应在密闭容器中进行，因此容器中所盛的物质的总质量不变；
（3）通过化学变化与物理变化的实质解决问题；根据电解水时“正氧负氢，氢二氧一”的结论进行分析解答本题．
（2）由于反应在密闭容器中进行，因此容器中所盛的物质的总质量不变；
（3）通过化学变化与物理变化的实质解决问题；根据电解水时“正氧负氢，氢二氧一”的结论进行分析解答本题．
解答：解：（1）由于实验在敞口的容器中进行，生成的二氧化碳气体逸出，没有收集称量，所以反应后质量会减轻，而A组数据不变，D组数据增加，故AD两组数据有问题；
（2）由于反应在密闭容器中进行，因此容器中所盛的物质的总质量不变，最终天平的状态是保持平衡；
（3）水的蒸发过程属于物理变化，分子不发生改变．电解水的过程属于化学变化，分子发生了改变；b试管与电源的正极相连，正极产生的气体是氧气．
故答案为：（1）AD；（2）C；图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子；氧气．
（2）由于反应在密闭容器中进行，因此容器中所盛的物质的总质量不变，最终天平的状态是保持平衡；
（3）水的蒸发过程属于物理变化，分子不发生改变．电解水的过程属于化学变化，分子发生了改变；b试管与电源的正极相连，正极产生的气体是氧气．
故答案为：（1）AD；（2）C；图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子；氧气．
点评：对于质量守恒定律的理解要注意时所用的物质的质量包括气体、固体和液体，而气体容易被忽略，所以在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验是否需要在密闭容器中进行．
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