题目内容

下列与化学有关的知识，完全正确的一组是

A．常见物质的鉴别

B． 环境保护

羊毛和化纤——点燃后闻气味

磷矿粉和氯化铵——观察颜色

硬水和软水——加肥皂水搅拌

白色污染——只对人的视觉感观有影响

温室效应——对大气环境有影响

重金属污染——对人体内蛋白质有影响

C． 化学与生活

D． 化学中常见的“三”

汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同

蛋白质与油脂——组成元素相同

合金与纯金——硬度相同

H2、C、 CO2 ——三种具有还原性的物质

分子、原子、离子——三种构成物质的粒子

棉花、羊毛、天然橡胶——三大天然有机高分子材料

 

A

【解析】

试题分析：A选项完全正确的叙述；B选项白色污染对环境有危害；C选项汽油去油污与洗涤剂去油污—— 原理是不相同，汽油去油污是溶解而洗涤剂去油污是乳化；D选项中棉花不属于合成材料，属于天然高分子材料，故答案选择A

考点：物质的鉴别、环境保护、化学与生活

 

练习册系列答案
相关题目

（8分）水是生命之源，是自然界中重要的物质。

（1）下图装置可以探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 。

（2）下图是某品牌净水器中的过滤芯，里面装有精细滤网、活性 炭、离子交换树脂、超细滤膜。离子交换树脂可减少水垢的形成，精细滤网和超细滤膜主要起 作用，活性炭主要起 作用。

（3）若某粗盐中只含泥沙、MgCl2两种杂质，校化学兴趣小组取ag该粗盐固体进行以下提纯探究。

操作I、II中玻璃仪器有烧杯，玻璃棒， 。

溶液A中的溶质是 （写化学式）。

③ 溶液A与NaOH溶液反应生成Mg(OH)2固体的化学方程式为 。

④ 最后得到的NaCl固体的质量___ _ （a-b）g。（选填“＜、＞、＝”）

 

（10分）今年世界水日的主题是“水与能源”。

（1）从组成的角度看：水是由 组成的。（填写选项编号）

A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气

（2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是 。（填写图示编号）

（3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为 。

（4）从净化的角度看：①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是 。

A．水本身是一种化学资源

B．此装置可以将硬水软化

C．利用此装置可得到蒸馏水

D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用

②某水厂净化水的大致流程如下：

 

水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。

（5）从变化的角度看：

①电解一定量的水（如左下图），当正极端产生5mL气体时， 理论上在负极端产生气体的体积为 mL。

②右下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，其化学方程式为 。

 

 

下列属于有机合成材料的是

A．棉花 B．纳米铜 C．锦纶（尼龙） D．金刚石薄膜

 

（4分）身边处处有化学，请从下列4种物质中选择合适物质的序号填空：

A．维生素C B． 盐酸 C． 尿素[CO(NH2)2 ] D． 苏打

（1）含氮量较高的常用氮肥 ； （2）可用于洗涤剂的是 ；

（3）除铁锈可选用 ； （4）常吃蔬菜水果可补充的是 。

 

分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是

A．非金属元素：Hg、O、Si B．混合物：空气、石油、冰水共存物

C．盐：KMnO4、NaNO2、CaCO3 D．金属材料：生铁、玻璃钢、不锈钢

 

“五·一”小长假后，小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，由此，激发了他们的探究欲望。

【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是 （用化学方程式表示）。

【提出猜想】猜想一：没有变质；

猜想二：部分变质；

猜想三：全部变质。

【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案：

小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小敏认为小刚的结论是错误的，理由是 。

于是小敏进行了如下实验：

（1）上述实验操作④的名称 ，其中玻璃棒的作用 。

（2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。

（3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，

他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 。

A．方法正确，结果正确，且结论正确

B．方法正确，结果正确，结论不正确

C．方法不正确，结果偏大，但结论正确

D．方法不正确，结果偏小，但结论正确

【交流反思】

（1）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要

密封保存的原因 。

（2）下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。

①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

 

下列有关说法不合理的是

A．空气中，氧气约占其体积的1/5 B．用熟石灰中和改良酸性土壤

C．用小苏打除去面粉发酵产生的酸 D．硝酸钾在农业上用作钾肥

 

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是（ ）

 

A

化学变化中的能量变化

 

B

保护好我们的环境

蜡烛燃烧—放热反应

碳还原二氧化碳—吸热反应

保护空气—减少有害气体的排放

爱护水资源—合理使用农药、化肥

 

C

 

化学符号的含义

 

D

日常生活经验

2N—2个氮元素

—氧的化合价为－1

硬水变为软水—生活中常用煮沸的方法

鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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