题目内容
已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是
A. 风能属于“绿色能源” B. 化石燃料的使用不会污染环境
C. 大量使用农药和化肥不会污染水 D. 大量使用煤作燃料符合“低碳生活”理念
如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是( )
A. X显酸性 B. Y一定是水
C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞实验,振荡.现象:溶液变成浅红色.由此得出结论___________;
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为____________;
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊.
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.
验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).
步骤_________________,现象______________________;
(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________;
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途__.
某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究.
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:甲 ,乙 .
(2)在实验过程中,观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式 .
(3)该实验探究利用的科学方法是 (填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是 .
天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是
A. 若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B. 若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C. 若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D. 若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子,则该原子的核外电子数为
A. 3 B. 17 C. 20 D. 37
下列说法正确的是( )
A. 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
B. 水通直流电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C. 在化学反应中,反应前后的原子的种类没有改变和数目均未改变
D. 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A. 用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气
B. 向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液
C. 向稀盐酸和氯化钠的混和溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D. 电解水