题目内容


下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是　　　　　;装置A中发生的文字表达式为           

                                                                　,

装置C中观察到的现象是                                             

                                                                                                                                     　。

(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于

　　　　　　　　。

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从　　　　(填“c端”或“d端”)通入。


【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗,装置A中碳酸钙与稀盐酸反应,文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳,CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变红;(2)因为二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧,所以在生活中可用于灭火;(3)二氧化碳的密度比空气大,进入集气瓶后会沉在瓶的底部,所以应从c端通入,才能将瓶中空气排出。

答案：(1)长颈漏斗　碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳　紫色的石蕊溶液变红

(2)灭火　(3)c端


练习册系列答案
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用化学符号表示：

一个水分子　　  两个氮原子　　 两个氢分子　　 n个硫酸根离子　　  氧化镁中镁元素的化合价　　．

在学完氧气的实验室制法后，老师给小明同学布置任务：通过实验证明“二氧化 锰是过氧化氢分解的催化剂”。小明同学设计并完成了下表所示的探究实验：

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格①___________________________________,

②___________________________________,③___________________________________; （2）老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，他建议小明同学补充设 计了两个方面的探究实验，最终证明了“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”。

①第一方面的实验操作中包含了两次固体的称量，其目的是_______________________；

②第二方面的实验目的是____________________________________________。


通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g•cm﹣3．③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气．④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气．⑤水是一种宝贵的自然资源．

请回答下列问题：

（1）水的物理性质有：　　；

（2）水的化学性质有：　　；

（3）上述叙述中的物理变化是　　．

下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是　(　　)

下列实验操作不正确的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）

　

A．

N2

B．

O

C．

H

D．

Fe


下列词语中，一定包含有化学变化的是（　　）

　

A．

烛炬成灰

B．

花香四溢

C．

木已成舟

D．

滴水成冰


元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是                      （　　）

A质子数、中子数 B质子数、最外层电子数C中子数、最外层电子数 D 最外层电子数、质子数

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