题目内容

【题目】如图所示为测定水的组成的实验装置,根据观察到的实验现象回答:

(1)电源正极为____(填“A”或“B”)。

(2)乙试管中的气体可用____检验,根据实验现象,判断该气体是____。

(3)用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到____火焰,这种气体是____。

(4)如果乙试管中气体的密度是甲试管中气体密度的16倍,甲试管中气体体积是乙试管中气体体积的2倍,则甲试管中气体与乙试管中气体的质量比为_____。

(5)写出电解水反应的符号表达式:_____。

【答案】B 带火星的木条 氧气 淡蓝色 氢气 1∶8 H2OH2+O2

【解析】

(1)电解水时生成氢气与氧气，规律是“正氧负氢，氢二氧一”，由此可确定产生气体体积较少的乙试管内气体是氧气，与之相连的B端为电源正极；故填：B；

(2)氧气能够使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验；故填：带火星的木条；氧气；

(3)甲试管中的气体是氢气，能够在空气中燃烧并产生淡蓝色的火焰；淡蓝色；氢气；

(4)由密度公式可知，电解水时两电极上得到气体的质量可用进行计算，则甲试管中气体与乙试管中气体的质量比==×2=。故填：1∶8；

(5) 电解水生成氢气和氧气，其反应的符号表达式为：H2OH2+O2。故填：H2OH2+O2。

练习册系列答案
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（1）A处贴上的卡片可以是________（写出卡片中物质的化学式）。

（2）B处卡片中的物质属于________（选填“酸”、“碱”或“盐”）。

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④若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称重，测得结果将________（填“偏高”、“偏低”、“不变”）。

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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。回答下列问题：

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____________________________________

(2)装置③和②相比，③的优点是什么？

____________________________________

【题目】提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验主要过程和参考数据如下：

温度

100克水中最多溶解氯化钠的质量

20℃

36.0 g

40℃

36.6 g

60℃

37.3 g

①该实验是利用泥沙难溶于水但氯化钠_____________的性质进行分离提纯；定量称量粗盐的主要仪器是________，操作Ⅲ的名称是_________，其中玻璃棒的作用是__________。

②溶解时，加入水的合适的量约为________（选填“15”、“30”或“60”）mL，选择的依据是_______。

A．节省实验时间 B．粗盐中的氯化钠能否完全溶解

C．烧杯、量筒的大小 D．由少到多，不够再加

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（1）保持水的化学性质的最小微粒是 。在水通电分解水的实验中,若正极产生极产生5ml气体,则负极产生的气体体积为 这一反应的符号表达式为 ,。

（2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中，网丝起 作用，碘的树脂起 作用。

（3）为判断某水样是硬水还是软水,可加入 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水 的方法。

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