题目内容
下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是
A.干冰、汞、氯化钠 B.氨气、氢气、酒精
C.氧气、金刚石、氨气 D.水、C60、硫酸铜
阅读快车系列答案
化合反应和氧化反应的关系模型
地壳中元素含量
物质的分类
不饱和溶液、稀溶液关系模型
熄灭酒精灯 B.
倾倒液体
给液体加热 D.
连接仪器在密闭容器中有以下四种物质，它们在一定条件下充分反应，测得有关数据如下表所示，下列说法正确的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 15 | 36 | 20 | 10 |
反应后质量/g | 35 | 20 | 16 | 待测 |
A.丁是该反应的催化剂 B.甲一定是化合物
C.待测值是20 D.生成的甲、丁质量之比是1：5
某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验，反应一段时间后，玻璃管内黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊。
（1）加热试管前要先通一段时间一氧化碳的目的是__________________。
（2）从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的是需要__________________。
（3）装置 B 中发生反应的化学方程式为________________。
（4）同学们通过查阅资料得知：氧化亚铜（Cu2O）和铜均为红色固体，且 Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为:
。他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：
（提出问题）反应后生成的红色固体成分是什么？
（作出猜想）猜想一：红色固体只有 Cu
猜想二：红色固体只有 Cu2O
猜想三：红色固体可能含有__________。
（实验探究）设计如下实验方案
实验操作 | 现象 | 结论 |
取 1.44g 红色固体于试管中，加入过量的____________。 | _______________ | 红色固体含有Cu2O |
（思考与分析）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是______________。为此，同学们补充进行了以下实验： 将试管中所得红色固体过滤、洗涤、干燥、称量，通过__________来确定猜想二或三正确。
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
物质 | X | Y | Z | M |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 3 | 28 |
反应后的质量/g | 待测值 | 30 | 3 | 8 |
关于此反应的认识不正确的是（ ）
A. 物质Z可能是该反应的催化剂
B. 该反应一定是化合反应
C. 参加反应的Y、M的质量比为5：4
D. 待测值为13
羊毛衫
塑料盆
不锈钢餐具
玻璃杯
橡胶轮胎
浓酸稀释：将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌
安全应急：立即用大量水冲洗皮肤，并涂抹3%～5%的小苏打溶液
硫酸检验：向某溶液中加入镁条产生无色气体，则证明该溶液是硫酸溶液
硫酸用途：70%以上的浓硫酸用于生产化肥，其余用于农药、医药等领域