题目内容

下列实验操作中正确的是

A.用镊子取块状石灰石做实验

B.鼻子凑近容器口去闻药品的气味

C.稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌

D.测定溶液pH时,先将试纸润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

练习册系列答案
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下列物质由原子构成的是

A.干冰 B.氯化钠

C.金刚石 D.水

大气细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫是雾霾形成的部分因素。下列做法有利于减少雾霾产生的是（____）

A 露天焚烧垃圾

B 优先发展火力发电

C 开发利用太阳能

D _____

A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知B中金属元素的质量分数为40% ;D属于盐;E是炉具清洁剂的有效成分。则E的俗称是__________；C与D反应的化学方程式为_________；B转化为A的化学方程式为__________。

在一密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,反应--段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中不正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

28

3

20

4

反应后质量/g

a

3

12

26

A.a等于14

B.Y一定是催化剂

C.参与反应的X与反应生成的W的质量比是7:11

D.若继续反应至反应停止后,还要消耗8 g的Z

用定量的方法研究了空气成分的科学家是

A.拉瓦锡

B.阿伏伽德罗

C.侯德榜

D.张青莲

一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。

（1）该过程中涉及的化合物有_____种。

（2）该变化中不发生改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

（3）乙物质中两种元素的质量比为_____。

（4）该反应_____（填“是”或“否”）遵守质量守恒定律。

某校课外学习小组采集到一批赤铁矿石标本，欲测定矿石中Fe2O3的含量，取一定量矿石粉碎后，采用如图示方法进行实验：（注：杂质既不溶于水也不与酸反应：实验过程中物质损失忽略不计）

求：（1）第一次过滤后所得滤液中的溶质为_____；

（2）矿石中Fe2O3的质量分数为_____；

（3）原300.0g稀硫酸中溶质的质量分数。_____（写出计算过程）

某化学学习小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠，他们将少量生石灰放入烧杯中，向其中加入一定量的碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你与小组同学共同完成以下探究：

探究一：固体A的成分是什么？

（猜想假设）猜想1：只有CaCO3

猜想2：CaCO3和Ca（OH）2

猜想3：只有Ca（OH）2

（交流讨论）同学们经讨论分析后认为猜想3错误，理由是_____（用化学方程式表示）。

（实验1）小华取少量固体A于试管中，加入稀盐酸，当有气泡产生时，可以证明猜想1成立；但小组同学经讨论后，认为实验1不能证明猜想1正确，他们的理由是_____。

（实验2）小楠又取少量固体A于试管中，加水充分溶解，过滤后，向滤液中加入_____，观察到溶液由无色变为红色，可以证明猜想2正确。

综合上述实验，同学们最后确定了固体A的成分

探究二：溶液B中溶质的成分是什么？

（猜想假设）猜想1：Na2CO3和NaOH

猜想2：NaOH和Ca（OH）2

猜想3：NaOH

（实验3）小霞同学取一定量的溶液B于试管中，向其中滴入过量的稀盐酸，无明显现象，则判断出猜想1不正确，该实验过程中加入过量稀盐酸的原因是_____。

（实验4）小芳设计了自己的实验证明猜想2正确，则她进行的实验及现象为_____。

（反思交流）（1）结合对固体成分的探究，同学们讨论后认为不用做实验就能确定猜想2正确，理由是_____。

（2）该小组同学向溶液B中继续滴加适量的_____（填化学式）溶液，至不再产生白色沉淀为止，过滤，将滤液蒸发，冷却结晶，可制得纯净的氢氧化钠固体。

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