题目内容

2.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用.太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成.
(1)太阳能电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是①(选填序号);①原子       ②分子      ③离子
(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是铝能跟空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能,其化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(3)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是C(选填字母序号).
A.硅电池板     B.铝合金灯柱      C.塑料灯罩        D.钢质防盗螺丝.

分析 (1)根据已有的知识进行分析,金刚石是由原子直接构成的;
(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,写出反应的化学方程式即可;
(3)根据已有的材料的类别进行分析解答即可,有机合成材料包括合成橡胶、合成纤维和塑料,据此解答.

解答 解:
(1)金刚石是由原子直接构成的,故硅是由硅原子直接构成的; 
故答案为:①;
(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3
故答案为:4Al+3O2═2Al2O3
(3)A.硅电池板属于无机非金属材料;
B.铝合金灯柱属于金属材料;    
C.塑料灯罩属于有机合成材料;     
D.钢质防盗螺丝属于金属材料.
故答案为:C.

点评 本题考查了物质构成的知识及质量守恒定律的应用、材料的分类,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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12.如图1,①-⑥是初中阶段产生氧气的六条途径.

Ⅰ、A为纯净物,常温下为液态,写出途径①的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
Ⅱ、工业上可通过途径②来生产大量氧气,途径②是物理变化过程.(填“物理变化”或“化学变化”)
Ⅲ、自然界可通过途径③来提供氧气,途径③是光合作用.
Ⅳ、④⑤⑥是实验室制取氧气的途径.其中D、E为固体纯净物,F为液体.
D通过途径④反应生成的一种生成物可作为途径⑤、⑥反应的催化剂.
(1)途径⑥反应的化学方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用该反应选择的发生和收集装置是bc或bd(填标号),仪器f是长颈漏斗,它的优点为可以随时添加液体药品.
(2)林同学称取一定质量高锰酸钾,将温度控制在250℃加热制O2,该方法符合途径④(填①-⑥的数字).  反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
实验结束时,林同学发现在用高锰酸钾制取氧气的实验中,收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们在老师的指导下进行了如下探究:
【提出猜想】依据质量守恒定律,他们做出如下猜想:
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想Ⅰ错误.
②第二组同学取一定质量的K2Mn04在250℃条件下加热,固体质量减轻(填“减轻”或“增重”),得出了猜想Ⅱ正确的结论.
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O对其分解产生影响.为验证此结论,设计如下实验方案:
①分别取K2MnO4固体于两支试管中,一支试管中加入K2O,一支试管中不加K2O.
②加热,用相同规格的集气瓶,用排水法分别收集一瓶气体.
③比较所用的时间长短,以确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.
该过程中还必须控制相同的变量是锰酸钾固体的质量和加热的温度.

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