小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果为课题开研究．下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中.下列观察方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是 A．第一组是同时实验.观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 B．第二组是同时实验.观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开研究．下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是

A．第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间

练习册系列答案

相关题目

如右图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置，关于该实验，下列说法错误的是

A．实验时应先给玻璃管加热，后通CO

B．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成

C．实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色

D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置

下列物质属于混合物的是（）

A B C D

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是

A．氧化汞汞 + 氧气 B．汞 + 氧气氧化汞

C．氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙 + 水 D．酒精 + 氧气二氧化碳 + 水

现有 ①FeO ②Fe₂O₃ ③Fe₃O₄ ④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是

A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④

C．④＞③＞②＞① D．①＞②＞③＞④

ΧΧ牌精制碘盐

配料：氯化钠、碘酸钾（KIO₃）

含碘：30mg/kg

食用方法：勿长时间炖炒

贮藏方法：避光、避热、密封、防潮

为了消除碘缺乏病，我国政府规定

居民的食用盐必须是加碘盐．右图是一种

市售碘盐包装袋上的部分说明．

试回答：

（1）碘酸钾中碘的化合价为 ▲ ；

（2）“含碘量”中的碘是指(填序号) ▲ ；

A．碘酸钾 B．碘元素 C．碘分子 D．碘离子

（3）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 ▲ ；

（4）根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 ▲ ．

发生化学变化的实质是( )

A. 分子重新组合 B．分子间间隔发生了改变

C. 分子分解为原子，原子重新组合 D. 物质的状态发生了改变

A元素的原子结构示意图为，该元素在化学反应中容易电子变

成_____ ___离子，属于____ ____元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构

示意图为，该离子带__ _ ___个单位正电荷，该元素的原子核外总共有

_____个电子。

在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是( )

A．弹簧夹 B．坩埚钳 C．铁夹 D．试管夹

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