题目内容

反应：I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中，氧化剂是（    ）
A．I2O5B．COC．I2D．CO2
A

试题分析：在化学反应中提供氧，是氧化剂，通过化学反应：I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2，可以看出I2O5在反应中提供氧，在反应中充当氧化剂，故选A
练习册系列答案
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实验是学习化学的重要手段，请给合下列实验装置回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称         。
（2）若实验室用装置①制取O2 ，其化学方程式为       ，实验前要检查装置的      。
（3）实验室制取CO2的反应原理是                           （用化学方程式表示），应选用的收集装置是           (填序号)。
（4）①、②装置都可用于实验室制氧气，用②装置制氧气的优点是                     。
有关实验现象的描述正确的是
A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味二氧化硫
C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
下列关于氧气的说法，错误的是
A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气
D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①        。
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是   （填字母）。
（3）装置B与装置   （填字母）组合可用于实验室制取CO2，反应的化学方程式是                         。当CO2和CO的混合气体通过F装置时，广口瓶中观察到的现象是                                  。
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

（1）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的      装置(填编号)，该反应的化学方程式是                                  。从实验操作程序看，首先要                    ，再装入药品进行实验。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是       (填序号)
A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）B装置中长颈漏斗虽可随时添加液体，但无法控制反应速率。可选择C组中       (填序号)来取代B装置中的长颈漏斗，以达到控制反应速率的目的。
下图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置

（1）写出仪器名称：a                c               
（2）写出a中的化学反应方程式                                      
（3）反应发生后，d中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式                  
（4）除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气，应在      （填甲、乙或丙）处添加           装置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），证明d装置中的反应已完全，应在      （填甲、乙或丙）处添加        （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）装置。
（5）该装置设计中存在的主要问题是                                     。
结合如图所示的实验装置回答有关问题．

①写出装置中编号仪器的名称：a        ，b        ；
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为        ，可用排水法收集氧气的原因是             ．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有              （填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞
B．没有及时更换收集第二瓶
C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是                       ；
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是            ，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是           ，装置E和装置             的原理是一样的． 
下列图像能正确反映对应变化关系的是（     ）

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