题目内容
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 （ ）
A．合理开发洁净能源 B．全面关停化工企业
C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料
B
A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同 小东、小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣，决定做实验进行探究：氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红？实验中可供使用的用品有盐酸、氯化钠溶液、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液及若干支试管。【提出假设】假设（1）：使酚酞溶液变红的是H2O。
假设（2）：使酚酞溶液变红的是Na+。
假设（3）：使酚酞溶液变红的是________。
小东认为不做实验即可说明假设（1）不
成立，原因是 ___________________。
【实验验证】（完成下
列实验操作、实验现象及实验结论）
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1） | 向装有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞溶液 | 溶液变为红色 |
|
| （2） |
小雨认为向实验步骤（1）后的试管中加入盐酸也可得出正确结论，你同意她的观点吗？_________（填“同意”或“不同意”）。
【实验拓展】
小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液也变红。他们经过分析、讨论、归纳，得出的结论是_______。
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是 ( )
| A．物质的分类 | B．用“化学”眼光分析 |
| ①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| C．“元素与健康”的关系 | D． 资源的利用和保护 |
| ①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③食用含锌食物有助于防治龋齿 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
（1）下图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题：
| ××××（品牌名称） 帮助防治骨质疏松症 【每片主要成分】 碳酸钙1.5g 维生素D3200国际单位 （维生素D3能参与钙和磷代谢，促进其 吸收并对骨质形成有重要作用） 镁、锌、锰等矿物质 |
该保健品的功能是__________；其主要成分中，提供钙元素的物质是____________；参与钙的代谢，促进其吸收的物质是____________；矿物质中的锌元素属于人体必须的________（填“常量”或“微量”）元素。
（2）实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。
①过氧化氢分解的变化可以如此表示：过氧化氢 二氧化锰 水+氧气
上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是___________，氧元素的化合价为-1价的是___________________。
②用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是__________；若未加入二氧化锰，则反应生成的氧气的量__________（填“减少”或“不变”）。
商家用来漂白农产品，对人体造成危害。吊白块学名“甲醛次硫酸氢钠”，化学式为NaHSO2·CH2O·2H2O，在120℃以下分解产生甲醛（化学式为CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氢（H2S）等有毒气体。对“吊白块”及其分解产物的下列说法正确的是 （ ）①甲醛和二氧化硫均属于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧均为有毒气体；④甲醛、二氧化硫、硫化氢均为分子构成的化合物；⑤甲醛次硫酸氢钠（NaHSO2·CH2O·2H2O）由七种元素组成