坚持绿色发展.构建生态扬州．下列做法符合这一宗旨的是( )A．使用一次性筷子B．鼓励燃煤发电C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

14．坚持绿色发展，构建生态扬州．下列做法符合这一宗旨的是（　　）

	A．	使用一次性筷子		B．	鼓励燃煤发电
	C．	增加植树造林面积		D．	高炉炼铁的废气直接排放到大气中

分析解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．

解答解：A、使用一次性筷子会造成资源浪费，环境污染，不符合宗旨；
B、鼓励燃煤发电，会造成空气污染，不符合宗旨；
C、增加植树造林面积，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念；
D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放；
故选C．

点评本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．

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在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示，下列说法中正确的是（　　）

	A．	该反应为化合反应
	B．	丙一定为该反应的催化剂
	C．	该反应中，乙、丁的质量变化之比为5：7
	D．	该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

5．某同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度，取10g该样品加热t₁时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次加热t₂、t₃、t₄时间后测剩余固体的质量，记录数据如下表：

加热时间	t₁	t₂	t₃	t₄
剩余固体质量/g	9.12	9.08	9.04	9.04

（1）写出发生反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）加热t₃时间后，高锰酸钾是否已经完全反应（填“是”或“否”）是；
（3）求完全反应后产生氧气的质量0.96g；
（4）求该样品中高锰酸钾的纯度94.8%（即高锰酸钾的质量分数）．

2．请写出符合下列要求的化学反应表达式．
（1）细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；；红磷燃烧：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）生成有刺激性气味气体的燃烧反应：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；
（4）上述反应中，属于化合反应的有（1）（2）（3），属于分解反应的有无．（填序号）

9．芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的．下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO₂+2C═Si+2CO↑，该反应的基本类型是（　　）

19．人们使用天然气（主要成分为甲烷CH₄）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物．

（1）写出图中仪器的名称：a锥形瓶b分液漏斗
（2）小王用无水醋酸钠（化学式为CH₃COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中A（填字母），写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠（Na₂CO₃）的化学方程式CH₃COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH₄↑+Na₂CO₃．
（3）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为CD．（填字母）

（4）下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（假定每步均完全反应）（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于吸收水和验证水的存在；氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体；浓硫酸具有干燥气体作用；丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用．）请回答：
①完成实验报告

实验操作	实验现象	实验结论
将燃烧后的气体产物进行验证	甲中的白色固体变蓝	燃烧产物中有H₂O
	乙装置质量增加	燃烧产物中有CO₂
	丁中玻璃管内固体颜色变化是红色变成黑色、戊中澄清石灰水变浑浊	燃烧产物中有CO 写出丁中玻璃管内反应的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂

②实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g．那么燃烧甲烷的质量为1.6g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式4CH₄+7O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8H₂O+2CO₂+2CO．
③戊后气球的作用是收集尾气中的CO，防止污染环境．

6．某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．然后再向滤液中加入活性炭，其目的是吸附水中有颜色和气味的杂质
（2）水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？不是，为什么？因为水中还含有可溶性的杂质．

如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
（1）稀硫酸中阳离子的符号是H⁺；
（2）反应①中石蕊溶液变为红色；
（3）反应⑤的化学方程式为Al₂O₃+6HCl=2AlCl₃+3H₂O；
（4）图中只生成盐和水的反应有③⑤（填序号）．

4．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）请从下列物质中选择适当的物质填空
A．干冰   B．酒精  C．金刚石  D．活性炭   E汽水
①可用于人工降雨的是A；
②可作冰箱除味剂的是D；
③医疗上常用的消毒剂B；
④刻划玻璃的是C．
（2）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①具有还原性的气体化合物CO；
②大理石的主要成分CaCO₃；
③天然气的主要成分CH₄；
④汽水中含有的一种酸H₂CO₃．