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16.我们知道,高温煅烧石灰石(主要成份是碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.为了分析产品的纯度,小舜同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g(提示:假定杂质不反应).计算:
(1)生成二氧化碳的质量是多少克?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下CO2的密度1.977g/L)
(2)制得生石灰的质量是多少克?其产品的纯度是多少?

分析 (1)石灰石中碳酸钙高温下分解放出的二氧化碳使剩余固体质量减小,因此可利用质量守恒定律,求得分解放出二氧化碳的质量,利用质量与体积间关系,求得生成气体在标准善下的密度;
(2)石灰石样品的纯度即石灰石样品中碳酸钙的质量分数,根据分解反应的化学方程式,由放出二氧化碳的质量计算出样品中所含碳酸钙的质量及生成氧化钙的质量,求出石灰石样品的纯度.

解答 解:(1)根据质量守恒定律可知:
生成二氧化碳的质量为:22g-13.2g=8.8g.二氧化碳的体积为:$\frac{8.8g}{1.977g/L}$=4.45L
(2)设生成生石灰的质量为x.
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
56                         44
x                           8.8g
$\frac{56}{x}=\frac{44}{8.8g}$
x=11.2g
则所得产品的纯度为:(11.2g/13.2g)×100%=84.85%
答:(1)生成二氧化碳的质量是8.8g,这些二氧化碳的体积是4.45L;(2)制得生石灰的质量是11.2g,其产品的纯度是84.85%.

点评 解答时需要注意,剩余固体质量并非氧化钙的质量,其中还含有杂质,因此不能把此数据代入化学方程式进行碳酸钙质量的计算.

练习册系列答案
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7.在“质量守恒定律”课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示如图:
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂.白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是后一种(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:白磷刚引燃时,装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大.
(2)乙组同学用B装罝研究质量守恒定律时,一段时间后发现天平的指针偏右.造成天平的指 针向右偏转的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.(用化学方程式表示)
(3)丙组同学在实验过程中观察到的实验现象是铁丝表面附着一层红色物质,天平平衡.
(4)丁组同学用图D中的镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时,发现一定质量的镁条完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻,联系实验现象,可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁.如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,出现的结果是偏大(填“偏大”“偏小“或“不变”).
(5)镁条除了可以在氧气中剧烈燃烧外.也可以在二氧化碳气体中燃烧,除生成灰白色固体外,还有一种黑色固体产生,请写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学反应方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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