下列物质露置于空气中.一段时间后.质量减小的是A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠 B [解析] A. 浓硫酸有吸水性.敞口放置质量增加, B. 浓盐酸易挥发.敞口放置质量减少, C. 氢氧化钠易吸水潮解.且吸收二氧化碳变质生成碳酸钠.质量增加, D. 氯化钠敞口不变.选B 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠

B 【解析】 A. 浓硫酸有吸水性，敞口放置质量增加； B. 浓盐酸易挥发，敞口放置质量减少； C. 氢氧化钠易吸水潮解，且吸收二氧化碳变质生成碳酸钠，质量增加； D. 氯化钠敞口不变。选B

练习册系列答案

金版教程作业与测评高中新课程学习系列答案

金版教程高中新课程创新导学案系列答案

黄冈名卷系列答案

精编全程达标测试卷系列答案

钟书金牌全优考评课课练系列答案

钟书金牌课课练系列答案

名师精编系列答案

新课程学习辅导系列答案

思悟课堂阶梯精练系列答案

目标与检测综合能力达标质量检测卷系列答案

相关题目

化学用语是学习化学的重要工具。写出下列化学符号：

(1)亚铁离子_____

(2)人体中最多的物质_____

(3)2个铜原子_____

(4)地壳中含量最多的元素_____

(5)氧化镁中镁元素显+2价_____

Fe2+H2O2CuOO 【解析】（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。亚铁离子可表示为Fe2+；（2）人体中最多的物质是水，其化学式为：H2O；（3）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子表示为：2Cu；（...

完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。

（1）探究活动的名称：________。

（2）实验所用仪器：集气瓶、________

（3）操作步骤：

①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；

②绕成螺旋状于一根火柴杆上；

③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

（4）反应的现象是________

（5）问题用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________

铁丝在氧气中燃烧；坩埚钳；剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体；集气瓶底部未放少量细沙或水【解析】：（1）探究活动的名称：即此实验的主要研究内容，操作方法等；故答为：探究铁在氧气中燃烧（2）选用常用仪器，准确书写仪器名称；组装实验；故答为：坩埚钳（4）对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法；故答为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 ...

在学习碱的性质时，同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的_______________（填离子符号）。

某实验小组在探究碱的化学性质时，有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起，发现有白色沉淀生成。经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质，氢氧化钠变质的原因是________（用化学方程式表示）。

（提出问题）如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢？

（设计实验）

方案	实验操作	实验现象	结论
方案一	取适量样品于试管中，滴加稀盐酸	有____________	杂质已除去
方案二	取适量样品于试管中，滴加Ca(NO3)2溶液，过滤	有白色沉淀生成	杂质已除去
方案三	取适量样品于试管中，滴加Ca(OH)2溶液，过滤	有白色沉淀生成	杂质已除去

上述实验操作中所用试剂正确的是方案________。

该实验小组用正确的试剂进行了实验。小张提出质疑，杂质是否已经完全除去？于是他取适量实验后的溶液于试管中，继续加入所用的正确试剂，观察到_______________________________的现象，说明杂质没有完全除去。

（归纳总结）

（1）氢氧化钠必须___________保存。

（2）同学们针对上述三个方案认真讨论后得出，要除去物质中含有的杂质，选用试剂应考虑的因素有：不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。

OH-。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。有气泡产生：三。产生白色沉淀。密封。只和杂质反应。【解析】本题主要考查了物质除杂或净化的探究，碱、盐的化学性质。根据碱、盐的化学性质和除杂的原则进行分析。碱溶液都具有一些相似的化学性质，原因是它们在水中都能解离出相同的OH﹣；氢氧化钠溶液变质，是因为氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH...

化学知识与我们的生产生活密切相关。请从下列物质中选择相应的序号填空：

①氩气 ②硝酸钾 ③肥皂水 ④钛合金 ⑤氧化钙

（1）可用于区分硬水和软水的是________；（2）常用作食品干燥剂的是________；

（3）可用于填充霓虹灯的是________；（4）农业上用作复合肥的是________；

（5）医疗上用于“人造骨”的是________。

③；⑤；①；②；④；【解析】根据硬水软水的鉴别，常见物质的性质解题；（1）硬水和软水的鉴别使用的是肥皂水，取样加肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（2）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂的是氧化钙；（3）通电时氩气发出有颜色的光，可用于填充霓虹灯的是氩气；（4）硝酸钾中含有植物需要的氮元素和钾元素，农业上用作复合肥的是硝酸钾； ...

下列有关溶液的说法正确的是（）

A. 面粉与水混合可形成溶液 B. 溶液中的溶质都是固体

C. 溶液中可以含有多种溶质 D. 无色透明的液体都是溶液

C 【解析】根据溶液的概念和特征进行分析。溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错误；B、溶液中的溶质可以是固体、液体、气体，故B错误；C、溶液中可以含有多种溶质，只有一种溶剂，故C正确；D、无色透明的液体不一定是溶液，例如蒸馏水不属于溶液，故D错误。故选C。

如图基本实验操作错误的是（）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙把药品送到试底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；B、测pH值的正确测定方法是：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，可得到pH值，不能把试纸直接浸入溶液内，会把溶液污染，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所...

“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（　　）

A. 地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用

B. 煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭

C. 世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源

D. 大力提倡使用一次性筷子、纸杯等

C 【解析】 A、根据水资源的现状解答；B、根据煤、石油、天然气属于不可再生资源解答；C、根据垃圾分类放置可以节约资源，保护环境解答； D、根据提倡使用一次性筷子、纸杯等，增大森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放解答。 A、虽然地球表面积的75%是水，但是淡水资源却比较少，并且分布不均匀，所以要节约用水、保护水资源，错误；B、煤、石油、天然气属于不可再生资源，不是可再生资源，错...

用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是

A. 该反应是化合反应

B. 该反应有2种生成物

C. 每个生成物分子由3个原子构成

D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

A 【解析】 A、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应；故A正确； B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子；因此反应的生成物只有一种；故B错误； C、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的分子由四个原子构成；故C不正确； ...