题目内容
某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，说明该物质 ( )
A. 一定只含碳元素和氢元素 B. 一定含碳元素、氢元素 、氧元素
C. 一定含碳元素和氢元素 ，可能含氧元素 D. 无法判断
练习册系列答案
相关题目
二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用下图装置进行多角度探究。
探究一 气体的制取
(1)写出图中①的仪器名称_________。
(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是___________。
若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是________。
(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3,打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。
探究二 气体的性质检验
打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。
(4)若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是______。
探究三 测定气体生成的反应速率
关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：
稀盐酸的体积(mL)(反应前) | 大理石质量(g)(反应前) | E装置收集的液体量(mL) | 反应时间(S) |
50 | 5．0 | 37．8 | 100 |
(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是__________；若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间)，由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_______________mL/S。
