请结合下列实验常用装置.回答有关问题．(1)写出图中标有字母的仪器名称:a ．(2)若用高锰酸钾制取氧气.反应的化学方程式为．若要获得干燥的氧气.还应选用D装置.并在该装置中盛放浓硫酸(浓硫酸具强烈的吸水性.与氧气不反应).则氧气应该由通入．反应结束后冷却.对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应.锰酸钾易溶于水) 作如下回收处理:通过以下四步实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为

．若要获得干燥的氧气，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（浓硫酸具强烈的吸水性，与氧气不反应），则氧气应该由

通入（填“b”或“c”）．反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应，锰酸钾易溶于水）作如下回收处理：通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

（填写序号）．
A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤
（3）乙炔（C₂H₂）俗称“电石气”，在常温常压下，是一种无色、无味、密度比空气略小难溶于水的气体；实验室用块状的电石与水反应制取乙炔，选择的发生装置是

填装置的序号），如果用E装置收集该气体，则气体从

端进入（填“d”或“e”）．
（4）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置，其改进后的优点是

．

考点：氧气的制取装置,气体的干燥（除水）,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
二氧化锰不溶于水，锰酸钾易溶于水，可以通过溶解、过滤、洗涤、干燥回收二氧化锰；
（3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（4）C装置能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；
打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．

解答：解：（1）a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
故填：长颈漏斗．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
若要获得干燥的氧气，还应选用D装置，则氧气应该由b通入；
正确操作的先后顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干．
故填：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；b；BCDA．
（3）实验室用块状的电石与水反应制取乙炔不需要加热，选择的发生装置是B；
如果用E装置收集该气体，由于乙炔的密度比空气小，则气体从e端进入．
故填：B；e．
（4）将B装置改进为C装置，其改进后的优点是能使反应随时进行或停止．
故填：能使反应随时进行或停止．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案

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（1）请选用下列物质的字母代号填空：A、干冰 B、熟石灰 C、硝酸钾 D、焊锡
①属于合金的是

如图所示，是电解水的实验装置，根据要求填空．
（1）电源负极产生的氢气，其化学式是

，该气体在点燃前一定要

．
（2）电源正极产生的是氧气，它可以使带火星的木条

，说明该气体能

．

某小组同学进行氯酸钾分解实验，记录如表（已知：分解温度越低，催化效果越好；氧化铁、氧化铜、二氧化锰均可以做该反应的催化剂）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	氯酸钾	580
②	氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）	350
③	氯酸钾、氧化铜（质量比l：1）	370
④	氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）	390

分析表格，以下结论错误的是（　　）